作者：胡生友
页数：244
出版社：江苏大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787568407205
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为上下编。上编着眼于美的事物在内容和形式方面的不同性质和特征，从崇高、悲、喜、优美、丑等方面介绍了不同类型的美的事物的内涵、特点及在写作教学中的运用。下编主要从实践美、创作美的角度引导学生根据一定的审美理想，按照美的规律创造出美的文章，主要分为境界之美、结构之美、语言之美几大部分。
作者简介
胡生友，宿迁市高中语文学科带头人，宿迁市名教师，江苏省教授级中学语文教师，宿迁市“千人计划”第一层次拔尖人才，宿迁市语言学会副会长，宿迁市教育科学研究课题成果鉴定专家组成员。曾主持“基于苏教版写作— 阅读学习设计的实践研究”“高中语文”阅读教学少教多学模式研究等省级课题。
本书特色
本书分为上下编。上编着眼于美的事物在内容和形式方面的不同性质和特征，从崇高、悲、喜、优美、丑等方面介绍了不同类型的美的事物的内涵、特点及在写作教学中的运用。下编主要从实践美、创作美的角度引导学生根据一定的审美理想，按照美的规律创造出美的文章，主要分为境界之美、结构之美、语言之美几大部分。
目录
上编
第一章 崇高美与作文
第一节 认识崇高美
第二节 崇高美的特征
第三节 崇高美与写作
第二章 悲剧与作文
第一节 认识悲剧
第二节 悲剧的特征
第三节 悲剧与写作
第三章 喜剧与作文
第一节 认识喜剧
第二节 喜剧的特征
第三节 喜剧与写作
第四章 优美与作文
第一节 认识优美
第二节 优美的特征
第三节 优美与写作
第五章 丑与作文
第一节 认识丑
第二节 丑的特征
第三节 丑的价值
第四节 关与丑的关系
第五节 丑与写作
下编
第六章 境界之美
第一节 培养美好的情性素质
第二节 追求独到的立意：深刻、新颖
第七章 结构之美
第一节 叙事类散文结构之美
第二节 让场面描写再现生活的画面关
第三节 议论类文章 结构之美
第四节 让议论文的核心段落散发出理趣之美
第八章 语言之美
第一节 意象与意境
第二节 化抽象为形象
第三节 修辞之关
第四节 风格之美
附录一 现当代散文家风格
附录二 现当代散文概述
主要参考书目
后记
第一章 崇高美与作文
第一节 认识崇高美
第二节 崇高美的特征
第三节 崇高美与写作
第二章 悲剧与作文
第一节 认识悲剧
第二节 悲剧的特征
第三节 悲剧与写作
第三章 喜剧与作文
第一节 认识喜剧
第二节 喜剧的特征
第三节 喜剧与写作
第四章 优美与作文
第一节 认识优美
第二节 优美的特征
第三节 优美与写作
第五章 丑与作文
第一节 认识丑
第二节 丑的特征
第三节 丑的价值
第四节 关与丑的关系
第五节 丑与写作
下编
第六章 境界之美
第一节 培养美好的情性素质
第二节 追求独到的立意：深刻、新颖
第七章 结构之美
第一节 叙事类散文结构之美
第二节 让场面描写再现生活的画面关
第三节 议论类文章 结构之美
第四节 让议论文的核心段落散发出理趣之美
第八章 语言之美
第一节 意象与意境
第二节 化抽象为形象
第三节 修辞之关
第四节 风格之美
附录一 现当代散文家风格
附录二 现当代散文概述
主要参考书目
后记
