作者：杨润勇等著
页数：215
出版社：教育科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787519106478
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要从中国农村教育发展的整体变迁、农村教育发展现状、全国各省农村教育发展比较研究、城乡教育一体化专题研究、农村中小学布局调整专题研究、农村教育未来发展趋势六个方面入手，反映我国农村教育发展状况，研究农村教育存在的问题，分析农村教育发展趋势。本书稿运用了大量的国家专业部门提供的最准确的数据，进行了科学的比较分析，得出的结论和观点十分可靠。 本书对于了解和指导我们农村教育的改革大有裨益，同时也是广大教育科研工作者的得力参考资料。
本书特色
本书主要从中国农村教育发展的整体变迁、农村教育发展现状、全国各省农村教育发展比较研究、城乡教育一体化专题研究、农村中小学布局调整专题研究、农村教育未来发展趋势六个方面入手，反映我国农村教育发展状况，研究农村教育存在的问题，分析农村教育发展趋势。本书稿运用了大量的国家专业部门提供的最准确的数据，进行了科学的比较分析，得出的结论和观点十分可靠。 本书对于了解和指导我们农村教育的改革大有裨益，同时也是广大教育科研工作者的得力参考资料。
目录
前言第一章 农村教育发展指数的构建一、农村教育发展评价指标体系的构建二、我国农村教育发展指数的指标体系三、我国农村教育发展指数的计算
第二章 中国农村教育的总体发展水平一、农村教育总体发展指数分析二、农村教育各学段内部发展指数状况比较三、农村教育各学段间分项发展指数比较四、问题与讨论第三章 城镇化进程中各省份农村基础教育比较一、农村教育发展水平随城镇化水平的提高而得到改善二、普及状况比较三、师资状况比较四、投入状况比较五、办学条件比较六、信息化水平比较七、问题与讨论第四章 我国的城乡教育发展差异一、我国城乡教育差异呈现缩小趋势二、我国城乡教育差异存在地区差异三、多种因素影响城乡教育差异状况四、问题与讨论第五章 中国农村教育发展水平的国际比较一、中国农村教育发展缺乏综合性国际对比指数二、中国农村教育发展水平总体处于发展中人口大国前列三、中国农村教育国际发展水平与城镇化发展水平的相关性分析四、国际农村教育发展指数案例：美国
第六章 农村寄宿制学校专题研究一、寄宿制学校已成农村学校主体二、东中西部各省寄宿生规模差异明显三、农村寄宿制学校调研结果四、完善我国寄宿制学校的对策建议后记
第二章 中国农村教育的总体发展水平一、农村教育总体发展指数分析二、农村教育各学段内部发展指数状况比较三、农村教育各学段间分项发展指数比较四、问题与讨论第三章 城镇化进程中各省份农村基础教育比较一、农村教育发展水平随城镇化水平的提高而得到改善二、普及状况比较三、师资状况比较四、投入状况比较五、办学条件比较六、信息化水平比较七、问题与讨论第四章 我国的城乡教育发展差异一、我国城乡教育差异呈现缩小趋势二、我国城乡教育差异存在地区差异三、多种因素影响城乡教育差异状况四、问题与讨论第五章 中国农村教育发展水平的国际比较一、中国农村教育发展缺乏综合性国际对比指数二、中国农村教育发展水平总体处于发展中人口大国前列三、中国农村教育国际发展水平与城镇化发展水平的相关性分析四、国际农村教育发展指数案例：美国
第六章 农村寄宿制学校专题研究一、寄宿制学校已成农村学校主体二、东中西部各省寄宿生规模差异明显三、农村寄宿制学校调研结果四、完善我国寄宿制学校的对策建议后记
