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立德树人(一年级试用)/段福生 赵金玲

封面

作者:段福生、赵金玲主编

页数:177

出版社:化学工业出版社

出版日期:2017

ISBN:9787122287571

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本套教材共两册,根据中职生身心特点和成长发展需求每册设四个单元,共八个单元八个德育主题,一年级分册主题:自信自强、文明礼仪、遵规守纪、知恩感恩。以学生为本,突出中职生特点和职教特色。根据四个德育主题设计四个主题班会,以此增强师生互动、学生互动的实践活动,培养学生实践能力,此外第五单元校园之星、第六单元设计了“学年(期)总结”,还有班主任评语栏、家长评语栏、同学评语栏。为方便教学,在呈现方式上本套教材坚持“教、学、做”合一理念,每课设四个模块,分别是:典型案例、认知明理、自我测试、和谐成长。这样的设计使得教材结构清晰、生动直观,体现了案例教学法和“教、学、做”合一理念,既方便了老师教,又方便了学生学。
本书适合作为中职学生的班会课教材。

本书特色

本套教材共两册,根据中职生身心特点和成长发展需求每册设四个单元,共八个单元八个德育主题,一年级分册主题:自信自强、文明礼仪、遵规守纪、知恩感恩。以学生为本,突出中职生特点和职教特色。根据四个德育主题设计四个主题班会,以此增强师生互动、学生互动的实践活动,培养学生实践能力,此外第五单元校园之星、第六单元设计了“学年(期)总结”,还有班主任评语栏、家长评语栏、同学评语栏。为方便教学,在呈现方式上本套教材坚持“教、学、做”合一理念,每课设四个模块,分别是:典型案例、认知明理、自我测试、和谐成长。这样的设计使得教材结构清晰、生动直观,体现了案例教学法和“教、学、做”合一理念,既方便了老师教,又方便了学生学。本书适合作为中职学生的班会课教材。

目录

第一单元 自信自强 001

第一课 迈好中职第一步 002

模块一 典型案例 002

模块二 认知明理 004

模块三 自我测试 006

模块四 和谐成长 007

第二课 我的优点我知道 009

模块一 典型案例 009

模块二 认知明理 011

模块三 自我测试 015

模块四 和谐成长 017

第三课 天生我材必有用 019

模块一 典型案例 019

模块二 认知明理 021

模块三 自我测试 024

模块四 和谐成长 025

第四课 “自信自强”主题班会 027

第二单元 文明礼仪 037

第一课 个人礼仪塑形象 038

模块一 典型案例 038

模块二 认知明理 040

模块三 自我测试 045

模块四 和谐成长 047

第二课 社交礼仪显风度 049

模块一 典型案例 049

模块二 认知明理 051

模块三 自我测试 056

模块四 和谐成长 058

第三课 职场礼仪见修养 060

模块一 典型案例 060

模块二 认知明理 062

模块三 自我测试 068

模块四 和谐成长 070

第四课 “文明礼仪”主题班会 072

第三单元 遵规守纪 083

第一课 学生守则我遵守 084

模块一 典型案例 084

模块二 认知明理 086

模块三 自我测试 090

模块四 和谐成长 094

第二课 校训校风我弘扬 096

模块一 典型案例 096

模块二 认知明理 098

模块三 自我测试 101

模块四 和谐成长 102

第三课 法律法规伴我行 104

模块一 典型案例 104

模块二 认知明理 106

模块三 自我测试 110

模块四 和谐成长 112

第四课 “遵规守纪”主题班会 114

第四单元 知恩感恩 127

第一课 父母恩情比海深 128

模块一 典型案例 128

模块二 认知明理 131

模块三 自我测试 134

模块四 和谐成长 136

第二课 学校培育我成长 138

模块一 典型案例 138

模块二 认知明理 140

模块三 自我测试 144

模块四 和谐成长 146

第三课 社会进步我受益 148

模块一 典型案例 148

模块二 认知明理 150

模块三 自我测试 154

模块四 和谐成长 156

第四课 “知恩感恩”主题班会 158

第五单元 校园之星 163

第六单元 学年(期)总结 169

后记 176

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