小学生口语交际

作者：吴天锡主编

页数：106

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2017

ISBN：9787567547025

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

《小学生口语交际》（低年级版）及 《小学生口语交际》（高年级版）运用小学生喜闻乐见的形式指导他们进行常用的口语交际形式的系统训练，并渗透礼仪教育，以培养兴趣、提高能力，提升他们礼貌地进行人际交往的水准。

作者简介

吴天锡，浦东教育发展研究院特级教师，上海市语协理事、上海市演讲与口语传播研究会顾问，教育部组编全国师范院校通用教材《教师口语》副主编，上海市拓展型课程教材《少儿口语交际》主编。

孙晓先，《小学生口语交际（低年级）》分册主编，上海市教育局原语管处处长、市语委办副主任、市语协副会长，少儿口语交际争章活动总策划，《少儿口语交际》教材主编之一。
周俭，《小学生口语交际（低年级）》分册主编，上海市语协理事、闸北区青少年活动中心语言高级教师。

本书特色

1.内容贴近学生学龄特点和现实生活，具有很强的实践指导意义
小学学段侧重口语交际训练，初中和高中学段侧重文明礼仪教育，选取学生感兴趣的场景及社会热点，侧重实践指导，切实推进学生口语交际能力及文明礼仪素养的培养。
2.以灵活多样的形式拓宽思维空间，激活思路，引导学生触类旁通、知行合一
小学学段通过“热身操”（激发兴趣）、“交际园”（情景实例）、“智慧果”（要点指导）、“操练场”（训练平台）、“万花筒”（拓展与延伸）等孩子们喜闻乐见的栏目，指导学生循序渐进地学习训练。初中和高中学段按照中学生的认知规律，通过“开卷有益”（情景导入）、“触类旁通”（要点指导）、“知行合一”（实践拓展）等环节指导学生实践体验、提高拓展。
3.渗透中华优秀传统文化教育，育德树人，文化浸润
课文适当选取儒学经典和历史典故，结合社会现实，体现社会关爱教育和人格修养教育，指导学生确立社会主义核心价值观。
4.图文并茂，生动活泼，激发学习兴趣
配图均由专业插画师根据文本内容绘制，形式生动活泼，风格清新自然，为中小学生喜闻乐见。

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