妈妈这样教孩子作文

作者：圈圈著

页数：191页

出版社：浙江教育出版社

出版日期：2017

ISBN：9787553667546

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

无话可写！写作文像挤牙膏，写不长！经常写成流水账！孩子不喜欢，甚至害怕写作文！“讨论与提纲并用法”，让每一位愿意辅导孩子作文的家长，都具备帮助孩子写出好文章的能力！

作者简介

圈圈本名邹雪瑾，点点的妈妈，硕士毕业于德国弗莱堡大学。致力于分享运用“讨论与提纲并用法”辅导孩子作文的理论和实践经验，助力家长启发孩子用自己的语言写出表达心之所想的作文。

相关资料

圈圈运用的“讨论与提纲并用法”让我了解到，原来写作也可以像聊天一样让孩子没有负担，轻松进行。 —— 陈云浅（浅浅）妈妈
在圈圈的耐心引导和鼓励下，我发现小米并不是我眼中那个不善言辞、语言表达欠缺的孩子，她口述的内容越来越多，运用的词汇也丰富起来。
——韦鑫艺（小米）妈妈
真的觉得自己很幸运，在我万分困扰如何帮助孩子提高写作能力时，能偶遇圈圈的方法，让我和航航不再因写作痛苦。虽然目前航航的写作能力犹如含苞待放的花骨朵，但令我欣慰的是他有了写作的热情，这已足矣！慢慢来吧，我要多一点耐心，相信花儿总会绽放的。
——张屹航（航航）妈妈
“讨论与提纲并用法”操作性强。在实践中，这方法不仅能帮助孩子提高表达能力，还能帮助家长和孩子建立有效的亲子沟通。在孩子年少时，家长和孩子如能亲密交流，对双方来说都是意义深远的。
——霍禹西（西西）妈妈

本书特色

本书分享了圈圈运用“讨论与提纲并用法”辅导孩子作文的理论与实践篇。这一方法不同于传统的“孩子写，家长改”的作文辅导方法，它是在轻松的氛围下，由家长和孩子通过口头讨论成文。家长用心倾听，顺势启发，帮助孩子挖掘出他好的想法，让孩子表达心之所想，从而乐于表达，爱上写作。
本书的理论篇是圈圈从长期的陪写实践中总结得来，实践篇收录圈圈陪不同的孩子所写的各种类型的作文，并详列启发要点。家长可从书中充分了解本方法并加以运用，孩子可从书中学习如何写作，并感受同龄人的所思所想。这不仅是一本具有指导意义的书，也是一本充满童言、童真、童趣的书！

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