
作者:刘长江编著
页数:246页
出版社:吉林文史出版社
出版日期:2018
ISBN:9787547240717
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
世界著名学府的教育理念和家训精华,将给你以心灵的滋养,全面激发你的潜能,让你树立明确的精英意识,不断超越自我,为进入世界名校、成就辉煌的人生打下坚实的基础。 流传百年的家庭教育经典,让所有家长都能从中受到启迪,与孩子一起学习、一起成长,帮助孩子构建起经得住考验的综合能力框架,树立正确的人生观和价值观,铸就世界著名学府学子和社会精英应有的优秀品质。 世界第一的教育精神和理念,在工作过程中为你指点迷津,帮助你在事业上取得更大的成就,培养出优秀的学生。 《哈佛必修课:哈佛家训》不仅具备道德情感的力量,更具备思想启迪的力量通过阅读,每一个人都能得到启发,并能通过运用哈佛成功育人的智慧全面提高个人综合素质,进而成长为社会精英和时代强者。
本书特色
哈佛大学(Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统,133位诺贝尔奖得主、18位菲尔兹奖得主、13位图灵奖得主曾在此工作或学习,哈佛大学在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界高等学府之一。
目录
第一章 人生是什么——思考生命的意义
活的是过程
人生没有输赢
人生不是用来享乐的
过属于你自己的生活
用平和心态对待死亡
懂得热爱生命
人生没有往复
第二章 合理规划自己的时间——人生由时间组成
时间的意义
合理利用零碎时间
恪守时间,珍惜时间
做时间的主人
零碎时间可以成就大业
第三章 幸福在你心中——把握自己的幸福
什么是最大的幸福
别让欲望抢走幸福
幸与不幸全在于自己
拥有一个健康的身体
从感恩中获得幸福
第四章 学习到底是为了什么——弄清楚学习的真正目的
学历不是“通行证
大学毕业不等于学习终结
真正要学习的是学习方法
成绩不等于成就
能力比知识重要
第二篇 百年哈佛教给学生的优秀品质
第一章 自信——成功的人生始于自信
每个人心头都隐伏着一头雄狮
信念是所有奇迹的萌发点
自信多一分,成功多十分
勇于挑战自己的缺憾
不要受他人评价的左右
找到属于自己的音符
树立自信,走出自卑的泥潭
第二章 自立——自立自主方可驾驭人生
自立是生存的开始
自助者天助
自食其力才能赢得尊严
学会自己拿主意
第三章 乐观——积极的心态改变你的世界
变更心境就能够变更生活
在心灵播下快乐的种子
每天送给自己一个希望
……
第三篇 百年哈佛教给学生的杰出本领
第四篇 百年哈佛教学生克服的人性弱点
第五篇 哈佛家训金典
节选
《哈佛必修课:哈佛家训》:在最初涉世的时候,我们怀着美好的理想走人社会,却碰上了一个又一个的难题。首先就是学历问题,没有本科学历或学历太低,是通向成功路途的羁绊。播下种子,却没有开花,不必灰心失望,我们注重的不是妖艳的花朵,而是沉甸甸的果实。努力学习了,即使最后没有如愿拿到学历,没有得到那个“证明”,你也要相信自己的能力,只要还拥有学到的知识和拼搏的精神,你就有成功的机会。一天午后,一位老妇人走进费城一家百货公司,大多数的柜台人员都不理她,只有一位年轻人问是否能为她做些什么。当她回答说只是在避雨时,这位年轻人并没有推销给她不需要的东西,也没有转身离去,反而拿给她一把椅子。雨停之后,老妇人向年轻人说了声谢谢,并向他要了一张名片。几个月之后这家店主收到一封信,信中要求派这位年轻人去苏格兰收取装潢一整座城堡的订单!这封信就是那位老妇人写的,她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。许多农村的孩子学习条件并不好,可他们通过努力考上了大学。这正是运用了补偿的方法——“勤于学业”,力争取得“好成绩”,他们成功了。顺利拿到大学文凭的学子们,即使踏入社会也不一定能够顺利成就事业,学历只代表过去的成绩,而真正的成功还需日后努力奋斗得来。学历只是你学习成绩的见证,并无法准确反映你的综合水平。踏人社会后,一个人的品德、修养、性格对其发挥的作用远远大于学习成绩所发挥的作用。大学毕业不等于学习终结人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女只有不断地学习,才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了,适应就停滞了。适应新时代的生存方式,就是不断学习、终身学习。只有做到终身学习的人,才能不断获得新信息、新机遇,才能不断获得高能力、高素质,才能够不断地走向成功。在人的一生中,要持续不断地学习。学习始于生命之初,终于生命之末,即从摇篮到坟墓,一辈子持续不断。它宣告了“学历社会”的终结,宣告了把人生分为两半——学习和工作(“充电”和“放电”)的传统观念的错误。终身学习,成为迎接新世纪挑战的高能武器,越来越受到全世界的高度重视。这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上,一群工程学高年级的学生挤作一团,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作,另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过4年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够在社会中游刃有余。他们知道,这场即将到来的测验将会很快结束,因为教授说过,他们可以带想带的任何书或笔记,要求只有一个,就是不能在测验的时候交头接耳。……













