作者：李晶 等
页数：180
出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303294428
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本教材围绕居家和托育机构保育人员的岗位要求，重构并序化课程结构，按照婴幼儿游戏与指导内容划分为七个学习模块，分别为婴幼儿游戏概述、婴幼儿玩具选择与游戏环境创设、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿动作游戏设计与指导、婴幼儿认知游戏设计与指导、婴幼儿语言游戏设计与指导、婴幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导。本教材避循婴幼儿的成长规律，考虑学生的学习兴趣，采用模块化结构进行编写，不仅能将理论知识、操作技能、实践经验集中展开，还能完成三者与活动方式、方法、方案同步式一体化，以实现提高职业能力和职业素养的人才培养目标。
目录
学习模块一 婴幼儿游戏概述
学习任务一 0～3岁婴幼儿发展概况
学习任务二 婴幼儿游戏理论及其启示
学习任务三 婴幼儿游戏的价值、分类和特点
学习模块二 婴幼儿玩具选择与游戏环境创设
学习任务一 婴幼儿玩具选择
学习任务二 婴幼儿游戏环境创设
学习模块三 婴幼儿游戏设计与指导
学习任务一 婴幼儿游戏设计原则
学习任务二 婴幼儿游戏指导要点
学习任务三 婴幼儿游戏观察与评价
学习模块四 婴幼儿动作游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿动作游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿动作游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿动作游戏设计与指导
学习模块五 婴幼儿认知游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿认知游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿认知游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿认知游戏设计与指导
学习模块六 婴幼儿语言游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿语言游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿语言游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿语言游戏设计与指导
学习模块七 婴幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务一 0～3岁婴幼儿发展概况
学习任务二 婴幼儿游戏理论及其启示
学习任务三 婴幼儿游戏的价值、分类和特点
学习模块二 婴幼儿玩具选择与游戏环境创设
学习任务一 婴幼儿玩具选择
学习任务二 婴幼儿游戏环境创设
学习模块三 婴幼儿游戏设计与指导
学习任务一 婴幼儿游戏设计原则
学习任务二 婴幼儿游戏指导要点
学习任务三 婴幼儿游戏观察与评价
学习模块四 婴幼儿动作游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿动作游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿动作游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿动作游戏设计与指导
学习模块五 婴幼儿认知游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿认知游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿认知游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿认知游戏设计与指导
学习模块六 婴幼儿语言游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿语言游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿语言游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿语言游戏设计与指导
学习模块七 婴幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务一 0～1岁婴儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务二 1～2岁幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
学习任务三 2～3岁幼儿情绪情感与社会性游戏设计与指导
