作者：王铁
页数：179
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2018
ISBN：9787112215225
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是2017第九届“四校四导师”环境艺术专业毕业设计实验教学的过程记录，另含17篇中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对环境艺术等相关专业的学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。
本书特色
本书是2017第九届“四校四导师”环境艺术专业毕业设计实验教学的过程记录，另含17篇中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对环境艺术等相关专业的学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。
目录
课题院校学术委员会
佩奇大学工程与信息学院简介
前言·给4×4全体师生的几句话
参与单位及个人
2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题“旅游风景区人居环境与乡建研究”主题设计教案
课题组长的课题提示
2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题实验教学计划表
责任导师组
课题督导
实践导师组
特邀导师组
门里门外／王铁
设计教育的思考维度／张月
推陈与出新的环境设计教育／彭军
谱写“一带一路”文化与设计教育篇章／段邦毅
所思所悟／陈华新
一个进行时的实验／潘召南
探索4×4实践教学／郑革委
当代乡村遗产保护／阿高什·胡特尔
实践能力·联合教学／陈建国
中国高等院校设计教育融入世界／刘岩
4×4实践管控机制研究／贺德坤
创新设计能力／梁冰
路径教育与实践／汤恒亮
校际联合教学／刘岳
践行“一带一路”教育实践／赵大鹏
回顾·更替／葛丹
“乡·建”·“相·建”／周维娜
前期调研·湖南昭山
开题答辩·青岛理工大学
中期答辩·湖北工业大学
终期答辩·匈牙利佩奇大学
“一带一路”城市文化研究联盟揭牌仪式、2017创基金4×4实验教学课题颁奖典礼、匈牙利中国师生作品展开幕仪式
后记·设计教育在设计中
佩奇大学工程与信息学院简介
前言·给4×4全体师生的几句话
参与单位及个人
2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题“旅游风景区人居环境与乡建研究”主题设计教案
课题组长的课题提示
2017创基金（四校四导师）4×4实验教学课题实验教学计划表
责任导师组
课题督导
实践导师组
特邀导师组
门里门外／王铁
设计教育的思考维度／张月
推陈与出新的环境设计教育／彭军
谱写“一带一路”文化与设计教育篇章／段邦毅
所思所悟／陈华新
一个进行时的实验／潘召南
探索4×4实践教学／郑革委
当代乡村遗产保护／阿高什·胡特尔
实践能力·联合教学／陈建国
中国高等院校设计教育融入世界／刘岩
4×4实践管控机制研究／贺德坤
创新设计能力／梁冰
路径教育与实践／汤恒亮
校际联合教学／刘岳
践行“一带一路”教育实践／赵大鹏
回顾·更替／葛丹
“乡·建”·“相·建”／周维娜
前期调研·湖南昭山
开题答辩·青岛理工大学
中期答辩·湖北工业大学
终期答辩·匈牙利佩奇大学
“一带一路”城市文化研究联盟揭牌仪式、2017创基金4×4实验教学课题颁奖典礼、匈牙利中国师生作品展开幕仪式
后记·设计教育在设计中
