作者:田宝洪
页数:215
出版社:商务印书馆
出版日期:2017
ISBN:9787517603788
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书从“教之问”“教之求”“教之执”“教之得”四个章节,阐述了“中教育”理念的提出、破解、实践和拓展。在过去八年的实践探索中,以“中教育+”的思维方式,尝试布局科研兴校,聚焦课型教学研究,打造生态大课堂。从理念识别、环境识别、行为识别三个系统,坚定不移地构建新课程制度体系,使“中教育”的价值目标超越校舍延伸到更加广阔的领域。
作者:田宝洪
页数:215
出版社:商务印书馆
出版日期:2017
ISBN:9787517603788
电子书格式:pdf/epub/txt
本书从“教之问”“教之求”“教之执”“教之得”四个章节,阐述了“中教育”理念的提出、破解、实践和拓展。在过去八年的实践探索中,以“中教育+”的思维方式,尝试布局科研兴校,聚焦课型教学研究,打造生态大课堂。从理念识别、环境识别、行为识别三个系统,坚定不移地构建新课程制度体系,使“中教育”的价值目标超越校舍延伸到更加广阔的领域。