作者：高雅平著
页数：229
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2018
ISBN：9787518037957
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《实用英语教学》简介：实用英语教学的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。而课堂教学是实施英语教学的主阵地，设计和实施高效的课堂教学是每一位老师追求的目标。本书针对目前我国英语教学的现状，从语音教学、词汇教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、语法教学七个方面对英语教学进行了探究。希望本书的出版为广大英语教育工作者提供一些有益的参考文献。
作者简介
高雅平，女，汉族，辽宁省海城市人，1996年7月毕业于辽宁外国语高等师范专科学校，2003年经脱产学习毕业于沈阳师范大学英语系，中学一级教师，现工作于辽宁省海城市西柳中学，从事一线英语教学工作。2007年3月所写论文获全国优秀论文一等奖；2007年5月被评为鞍山市级骨干教师；2009年7月在全国录像课比赛中获一等奖；2010年3月获全国教育科学“十一五”科研规划重点课题结题证；2016年5月所带班级荣获海城市优秀班级并被评为海城市优秀教师。
目录
第一章 学英语的重要性
第二章 非智力因素对英语教学的影响
第三章 英语教学的现状
第四章 语音教学
第一节 英语语音教学重要性
第二节 英语语音教学现状
第三节 英语语音教学方法探究
第四节 英语语音教学设计案例
第五章 词汇教学
第一节 英语词汇教学重要性
第二节 英语词汇教学现状
第三节 英语词汇教学方法探究
第四节 词汇教学设计案例
第六章 听力教学
第一节 英语听力教学的重要性
第二节 非智力因素对英语听力教学的影响
第三节 英语听力教学的现状
第四节 英语听力教学方法探究
第五节 英语听力教学设计案例
第七章 口语教学
第一节 英语口语教学重要性
第二节 英语口语教学现状
第三节 英语口语教学方法探究
第四节 英语口语教学设计案例
第八章 阅读教学
第一节 英语阅读教学重要性
第二节 非智力因素对英语阅读教学的影响
第三节 英语阅读教学现状
第四节 英语阅读教学方法探究
第五节 英语阅读教学设计案例
第九章 写作教学
第一节 英语写作教学重要性
第二节 英语写作教学现状
第三节 英语写作教学方法探究
第四节 英语写作教学设计案例
第十章 语法教学
第一节 英语语法教学重要性
第二节 英语语法教学现状
第三节 英语语法教学方法探究
第四节 英语语法教学设计案例宾语从句
第五节 英语语法教学设计案例定语从句
第六节 英语语法教学设计案例if引导的真实条件句
第七节 英语语法教学设计案例现在完成时
第八节 英语语法教学设计案例形容词比较级
第九节 英语语法教学设计案例被动语态
第十节 英语语法教学设计案例There be句型
第二章 非智力因素对英语教学的影响
第三章 英语教学的现状
第四章 语音教学
第一节 英语语音教学重要性
第二节 英语语音教学现状
第三节 英语语音教学方法探究
第四节 英语语音教学设计案例
第五章 词汇教学
第一节 英语词汇教学重要性
第二节 英语词汇教学现状
第三节 英语词汇教学方法探究
第四节 词汇教学设计案例
第六章 听力教学
第一节 英语听力教学的重要性
第二节 非智力因素对英语听力教学的影响
第三节 英语听力教学的现状
第四节 英语听力教学方法探究
第五节 英语听力教学设计案例
第七章 口语教学
第一节 英语口语教学重要性
第二节 英语口语教学现状
第三节 英语口语教学方法探究
第四节 英语口语教学设计案例
第八章 阅读教学
第一节 英语阅读教学重要性
第二节 非智力因素对英语阅读教学的影响
第三节 英语阅读教学现状
第四节 英语阅读教学方法探究
第五节 英语阅读教学设计案例
第九章 写作教学
第一节 英语写作教学重要性
第二节 英语写作教学现状
第三节 英语写作教学方法探究
第四节 英语写作教学设计案例
第十章 语法教学
第一节 英语语法教学重要性
第二节 英语语法教学现状
第三节 英语语法教学方法探究
第四节 英语语法教学设计案例宾语从句
第五节 英语语法教学设计案例定语从句
第六节 英语语法教学设计案例if引导的真实条件句
第七节 英语语法教学设计案例现在完成时
第八节 英语语法教学设计案例形容词比较级
第九节 英语语法教学设计案例被动语态
第十节 英语语法教学设计案例There be句型
