作者：徐丹旭著
页数：19,331页
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2018
ISBN：9787562182887
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分九章, 内容包括: 信息时代的美术教育 ; 美术信息化教学设计理论建构 ; 美术信息化教学设计前期分析 ; 美术信息化教学目标设计 ; 美术信息化教学模式与策略 ; 美术信息化教学设计与评价 ; 基于图像解构的美术教学设计等。
作者简介
徐丹旭，现为浙江师范大学美术学系副教授，基础美术教育研究中心专职研究人员，曾任浙江师范大学美术学系实践部主任、美术学系系主任，主要从事美术教育理论的教学与研究。学术论文发表于《文艺争鸣》《中国美术教育》等专业核心期刊，并多次获教育部、浙江省教育厅各级各类奖项。出版有《美术教学设计与课件制作》等著作。
目录
第一节 信息时代的美术
第二节 美术信息化教育
第三节 学习方式的变革
第二章 美术信息化教学设计理论建构
第一节 信息化教学设计的理论基础
第二节 信息化教学设计
第三节 信息化语境下美术教学设计
第三章 美术信息化教学设计前期分析
第一节 学习者特征分析
第二节 教学内容分析
第四章 美术信息化教学目标设计
第一节 美术教学目标的特点
第二节 美术教学目标的设计
第三节 美术教学目标的表述
第五章 美术信息化教学模式与策略
第一节 美术信息化教学模式
第二节 美术信息化教学策略
第三节 美术信息化教学模式及其应用策略
第六章 美术信息化教学设计与评价
第一节 美术信息化教学资源设计
第二节 美术信息化情境与可视化设计
第三节 美术信息化教学活动设计
第四节 美术信息化学习评价
第七章 基于图像解构的美术教学设计
第一节 图像解构教学
第二节 图像解构的过程与方法
第三节 基于图像解构的欣赏教学设计案例
第八章 基于网络虚拟博物馆探究的美术教学设计
第一节 网络虚拟博物馆探究
第二节 基于网络虚拟博物馆探究的教学模式建构
第三节 基于网络虚拟博物馆探究的教学设计案例
第九章 基于微视频的混合式学习设计
第一节 基于微视频创作的混合式学习
第二节 教学设计前期调研与分析
第三节 基于微视频的混合式学习设计案例
参考文献
