作者：朱丹，刘文主编
页数：345
出版社：武汉大学出版社
出版日期：2018
ISBN：9787307196278
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书紧扣中小学心理教师培养的方方面面，以中小学教师国家级培训方案为依托，从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小学心理健康教育教师队伍后，强调了中小学心理健康教育教师培训体系的构建，并在实践篇中展现了中小学心理健康教育课程资源、学员研习成果，最后收集了培训学员的反思集、感悟集和专家经典语录。
作者简介
朱丹，女，国家二级心理咨询师，湖南第一师范学院教育科学系心理学教研室主任，中小学教师国家级培训计划小学心理健康教育教师培训首席专家。中国心理学会会员、中国社会心理学会会员、湖南省心理学会会员，湖南省心理咨询师协会会员、长麓培训学校首席心理专家、长沙优娱文化传播有限公司首席心理专家，儿童心理教育自由撰稿人。
本书特色
本书紧扣中小学心理教师培养的方方面面，以中小学教师最培训方案为依托，从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小学心理健康教育教师队伍后，强调了中小学心理健康教育教师培训体系的构建，并在实践篇中展现了中小学心理健康教育课程资源、学员研习成果，最后收集了培训学员的反思集、感悟集和专家经典语录。
目录
理论篇
第一章 中小学心理健康教育教师队伍分析
第一节 中小学心理健康教育教师师资现状分析
第二节 中小学心理健康教育教师需求探析
第三节 心理健康教育“国培”有效课堂调查
第二章 中小学心理健康教育教师培训体系的构建
第一节 中小学心理健康教育教师培训体系构建的背景
第二节 中小学心理健康教育教师的培训主题与培训目标
第三节 中小学心理健康教育培训专题设置
第四节 中小学心理健康教育教师培训质量监控
第五节 中小学心理健康教育教师培训方案样例
第六节 培训实施过程微案例样例
实践篇
第三章 中小学心理健康教育课程资源
第一节 理念与师德课程资源
第二节 专业知识课程资源
第三节 专业能力课程资源
第四章 中小学心理健康教育教师培训学员研习成果
第一节 特色心理健康教育学校案例展
第二节 心理健康教育优秀教案集
第三节 中小学学生心理问题辅导案例
第四节 沙盘游戏辅导案例
第五节 中小学心理咨询室建设案例
教师成长篇
第五章 培训学员学习反思集
第六章 培训学员工作感悟集
第七章 培训学员收集专家经典语录
附录
参考文献
第一章 中小学心理健康教育教师队伍分析
第一节 中小学心理健康教育教师师资现状分析
第二节 中小学心理健康教育教师需求探析
第三节 心理健康教育“国培”有效课堂调查
第二章 中小学心理健康教育教师培训体系的构建
第一节 中小学心理健康教育教师培训体系构建的背景
第二节 中小学心理健康教育教师的培训主题与培训目标
第三节 中小学心理健康教育培训专题设置
第四节 中小学心理健康教育教师培训质量监控
第五节 中小学心理健康教育教师培训方案样例
第六节 培训实施过程微案例样例
实践篇
第三章 中小学心理健康教育课程资源
第一节 理念与师德课程资源
第二节 专业知识课程资源
第三节 专业能力课程资源
第四章 中小学心理健康教育教师培训学员研习成果
第一节 特色心理健康教育学校案例展
第二节 心理健康教育优秀教案集
第三节 中小学学生心理问题辅导案例
第四节 沙盘游戏辅导案例
第五节 中小学心理咨询室建设案例
教师成长篇
第五章 培训学员学习反思集
第六章 培训学员工作感悟集
第七章 培训学员收集专家经典语录
附录
参考文献
