技术教育社区
www.teccses.org

大熊猫进化历史及保护工程

封面

作者:方盛国著

页数:258

出版社:科学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787030549204

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书通过对(1)大熊猫现有的2个亚种是怎样进化形成的?2个亚种各自有其独立的进化历史还是其中之一是从另一亚种分化而来?(2)在大熊猫的进化历史中,物种及其2个亚种的遗传多样性保存中心或避难所留居何处?(3)在大熊猫的亚种内部,山系隔离的压力,铸就出亚种怎样的遗传结构特征?(4)亚种之间的远交和亚种内部的近交将会对大熊猫的生存造成什么样的影响?(5)在人工迁地保护中,怎样的繁殖策略和配对计划,才能保证人工种群合理的遗传结构和繁殖后代的遗传质量,从而维持其可持续发展?……等一系列科学问题的研究,揭示大熊猫的进化历史,提出优生的繁殖策略,从而为大熊猫的物种保护和科学管理提供科学依据。

本书特色

本书通过对(1)大熊猫现有的2个亚种是怎样进化形成的?2个亚种各自有其独立的进化历史还是其中之一是从另一亚种分化而来?(2)在大熊猫的进化历史中,物种及其2个亚种的遗传多样性保存中心或避难所留居何处?(3)在大熊猫的亚种内部,山系隔离的压力,铸就出亚种怎样的遗传结构特征?(4)亚种之间的远交和亚种内部的近交将会对大熊猫的生存造成什么样的影响?(5)在人工迁地保护中,怎样的繁殖策略和配对计划,才能保证人工种群合理的遗传结构和繁殖后代的遗传质量,从而维持其可持续发展?……等一系列科学问题的研究,揭示大熊猫的进化历史,提出优生的繁殖策略,从而为大熊猫的物种保护和科学管理提供科学依据。

目录

前言
第一章 研究的背景、内容和目标
第一节 研究背景
第二节 研究内容与目标
第二章 大熊猫MHC分子标记系统的构建
第一节 MHC基因的分类、结构和功能
第二节 MHC的起源与进化
第三节 MHC基因的多态性及其维持机制
第四节 MHC在濒危动物保护生物学中的应用及存在的技术瓶颈
第五节 大熊猫MHC基因组结构特征解析和分子标记系统构建的方法确认与研究内容
第三章 大熊猫细胞系构建
第一节 概述
一、组织和细胞培养技术的发展历程
二、组织和细胞培养方式
第二节 大熊猫细胞系的构建
一、材料和方法
二、结果
三、讨论
四、结论
第四章 大熊猫基因组BAC文库构建
第一节 概述
第二节 大熊猫基因组BAC文库构建的精细实验操作
一、材料
二、方法
第三节 结果
一、大熊猫基因组BAC文库的特征
二、大熊猫BAC文库的PCR筛选
三、BAC克隆的稳定性检测结果
第四节 讨论
第五节 结论
第五章 大熊猫Ⅱ类MHC基因组的物理图谱构建
第一节 概述
第二节 材料和方法
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第六章 大熊猫Ⅱ类MHC基因组的染色体定位
第一节 概述
第二节 材料和方法
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第七章 大熊猫Ⅱ类MHC基因组的结构特征解析
第一节 概述
第二节 材料和方法
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第八章 大熊猫MHC基因快速分离方法(HLJRRAH)的创建及其在相关研究中的应用
第一节 研究背景
第二节 大熊猫HuRRAH方法的创建
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第九章 大熊猫Ⅱ类MHC基因分型技术的建立及其应用
第一节 研究背景
第二节 大熊猫Ⅱ类MHC基因分型技术的建立
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第卜章 野生大熊猫Ⅱ类MHC基因的适应性变异和种群的进化历史
第一节 研究背景
一、研究现状概况
二、研究的目的及意义
第二节 材料和方法
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第十一章 大熊猫I类MHC基因的分离及分子标记系统的构建
第一节 研究背景
第二节 大熊猫l类MHC基因的分离
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第十二章 野生大熊猫I类MHc基因的适应性变异和种群的进化历史
第一节 研究背景
第二节 材料和方法
一、材料
二、方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 结论
第十三章 大熊猫环境适应性进化的微卫星辅佐研究
第一节 文献微卫星引物的选取和实验方法
一、材料
二、实验方法
第二节 结果
第三节 讨论
第十四章 大熊猫保护工程中的若干建议
一、构建大熊猫的细胞系,保护遗传资源库,为相关研究提供可靠的材料平台
二、对大熊猫的2个亚种实行分开管理,有效避免远交衰退问题的发生
主要参考文献
彩版

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《大熊猫进化历史及保护工程》
Article link:https://www.teccses.org/835213.html