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高校教学督导-理论与实践

封面

作者:甘罗嘉

页数:139

出版社:知识产权出版社

出版日期:2017

ISBN:9787513053068

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书从国内高校教育教学督导工作实践出发,梳理了国内外有关高校教育教学督导研究的理论,并从督导工作功能定位,组织与队伍建设,督导专家工作职责与权利,教学评价与质量工作要点,实践经验与注意事项等几大方面系统研究了高校教育教学督导工作。

作者简介

甘罗嘉,1981年生,高校教学督导委员会办公室教学督导科科长,长期从事研究生教学管理及高校教学督导管理工作,发表相关论文数十篇。

本书特色

本书从国内高校教育教学督导工作实践出发,梳理了国内外有关高校教育教学督导研究的理论,并从督导工作功能定位,组织与队伍建设,督导专家工作职责与权利,教学评价与质量工作要点,实践经验与注意事项等几大方面系统研究了高校教育教学督导工作。

目录

目录
第一章 高校教学督导工作的功能与效用
第一节 高校教学督导工作的三大功能
第二节 高校教学督导工作效用的多重性
第二章 高校教学督导工作的管理机制
第一节 高校教学督导工作的组织层级与管理模式
第二节 高校教学督导专家的选聘与培训
第三节 高校教学督导工作激励机制的建立与工作考核
第四节 高校教学督导工作的信息化
第五节 高校教学督导工作管理制度的制定
第六节 高校教学督导管理与服务机构的其他工作内容
第三章 高校教学督导工作的内容与职责
第一节 常规督导、 专项督导与专题调研工作
第二节 学风建设督导
第三节 研究生教学督导工作的探索
第四节 督导反馈机制的建立与工作闭环的形成
第四章 课堂教学评价: 高校教学督导工作的基石
第一节 高校教师应该具备的教学素养与能力
第二节 课堂教学评价工作的理论思考与应用实践
第三节 课堂教学评价与教师教学发展
第五章 高校教学督导工作: 实践经验与执行艺术
第一节 高校教学督导工作的实践经验
第二节 教学督导工作的执行

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Article Title:《高校教学督导-理论与实践》
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