作者：刘鑫
页数：199
出版社：中国商务出版社
ISBN：9787510351617
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书首先从高等师范院校音乐教育概述介绍切入，详细阐述了音乐教育学的性质和功能，以及音乐教育基础和课程体系结构。其次，对高等师范院校音乐教育内容与方式、教育理念的革新与实施和音乐教学过程与教学环境的设置进行了详细的描述。再次，介绍了高等师范院校教师在音乐教学过程中应该注重对学生的听觉思维和创新思维培养以及多媒体技术在音乐课堂中的应用。最后，从高等师范院校教育和课程教学方面针对音乐教育的创新发展进行了研究。
目录
高等师范院校音乐教育概述 第一节音乐教育学的性质和功能 第二节高等师范院校音乐教育基础和课程体系结构 高等师范院校音乐教育内容与方式的革新 多元文化对现实音乐教学的内容要求 音乐教育核心课程构建 第三节现代音乐教育技术的革新 第三章高等师范院校音乐教育理念革新与实施 一节音乐教育理念革新· 第二节音乐教学法之音乐欣赏教学法 音乐教学法之声乐教学法 第四章高等师范院校音乐教学过程与教学环境的设置.. 第一节音乐教学过程 化、实第二节音乐教学环境的设置 高等师范院校音乐教育教学中的思维训练与培养 音乐教育对学生思维的作用 音乐教育对听觉思维的训练 第三节音乐教育对创新思维的培养 高等师范院校音乐课堂引入多媒体技术的探索 音乐课堂引入多媒体技术对教师的要求 音乐课程与多媒体技术的整合 多媒体技术的应用方式 多媒体技术应用于音乐教学的延伸与扩展 第七章高等师范院校音乐教育教学的创新发展 音乐教育课程的创新发展 第二节音乐教学的创新发展- 第三节音乐教学评价的创新发展- 高等师范院校音乐课程教学提升与发展策略 第一节音乐教师素质的提升 第二节音乐教育综合能力培养 第三节音乐教育的实习 参考文献
