作者：姜小鹰,刘俊荣主编
页数：254
出版社：人民卫生出版社
出版日期：2017
ISBN：9787117243544
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
姜小鹰、刘俊荣主编的《护理伦理学（第2版）》为适应21世纪社会和专业发展对护理学专业人才伦理素质培养的需要，以伦理学的基本原理为指导，按照护理伦理学的知识体系，以“案例导思—提出问题—引发思考—理论阐释—引申巩固—提升素质”为编写主线，注重基础，突出重点，力求理论与实践紧密联系。全书共分十二章，内容丰富，比较系统和全面地介绍了护理伦理学的基础理论、原则规范和伦理道德要求，体现了交叉综合学科知识点的有机结合和相互渗透，并在此基础上紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行分析，将临床护理及研究工作中的新成果吸收到教材中，从理论和实践的结合上提高护生对护理伦理问题的分析解决能力，以进一步提升其自身的伦理修养。
作者简介
姜小鹰，二级教授、博士研究生导师，国际红十字会第43届南丁格尔奖章获得者、国务院特殊津贴专家。福建医科大学护理学院原院长，现任中华护理学会副理事长、中华护理学会杂志社社长；教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员；全国高等护理教育学会副理事长；福建省护理学会理事长。全国“教书育人”十大楷模；福建省第三届高等学校教学名师、福建省杰出人民教师；最《护理管理学》精品课程负责人、最《护理管理学》精品视频共享课负责人、最《护士人文修养》精品视频公开课负责人、最护理学实验教学示范中心负责人等。主编规划教材及著作22部、副主编6部。先后兼任《中华护理杂志》《中华护理教育》等多家杂志的副主编。
姜小鹰，二级教授、博士研究生导师，国际红十字会第43届南丁格尔奖章获得者、国务院特殊津贴专家。福建医科大学护理学院原院长，现任中华护理学会副理事长、中华护理学会杂志社社长；教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员；全国高等护理教育学会副理事长；福建省护理学会理事长。全国“教书育人”十大楷模；福建省第三届高等学校教学名师、福建省杰出人民教师；最《护理管理学》精品课程负责人、最《护理管理学》精品视频共享课负责人、最《护士人文修养》精品视频公开课负责人、最护理学实验教学示范中心负责人等。主编规划教材及著作22部、副主编6部。先后兼任《中华护理杂志》《中华护理教育》等多家杂志的副主编。
从事临床护理、护理管理、护理教育近40年，主要研究方向：护理管理、老年护理、护理教育。主持国家教育部、省、厅级科研课题21项，国内外发表学术论文230余篇，以第一完成人先后获得国家、省、厅级各类科研成果一、二、三等奖共28项。刘俊荣，男，1965年生，博士、教授。现为广州医科大学卫生管理学院院长、研究生导师。兼任国家医师资格考试医学人文试题开发专家委员会委员（医学伦理学专家组副组长）、中华医学会医学伦理学分会常务委员、广东省医学伦理学研究中心主任、广州市医学会医学伦理学分会主任委员、广东省法学会卫生法学研究会副会长、广东省医学会医学伦理学分会副主任委员、广东省医院协会医学伦理与文化管理专业委员会副主任委员、《中国医学伦理学》杂志编委会副主任、编委、《医学与哲学》杂志编委等。
先后出版《医患冲突的沟通与解决》等专著2部、主编《中华传统医德思想导读》等著作5部、副主编6部；作为主持人，荣获省级成果二等奖2项、三等奖2项，厅级成果特等奖1项、二等奖2项；主持教育部人文社科项目及省人文社科重大攻关项目等省级课题7项、厅级课题6项，发表学术论文80余篇。
个人先后荣获河南省优秀中青年教师、广东省南粤优秀教师、广州市优秀教师、广州市优秀中青年哲学社会科学工作者、第二届广州市宣传思想战线优秀人才培养对象先进个人、广州医科大学教学名师等荣誉称号。
本书特色
本教材是以伦理学的基本原理为指导，按照护理伦理学的知识体系，以提高护理专业学生和广大临床护理工作者职业道德素质和伦理分析、决策能力为目标而编写的。以“案例导入-问题提出-启发思考-理论阐释-引申巩固-提升素质”为编写主线，注重基础，突出重点，力求理论与实践紧密联系。在较为系统、全面介绍护理伦理学基础理论、原则规范的基础上，紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行分析，从理论和实践的结合上提高护生对护理伦理问题的分析解决能力，并促进其自身伦理道德素养的提高。
