
作者:吴砥,尉小荣编著
页数:198
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2017
ISBN:9787303227839
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内容简介
吴砥、尉小荣编著的《国际教育信息化典型案例(2015-2016)(精)》面向亚太、美洲、欧洲等地区,遴选24个具有较大国际影响力,并且取得良好效果的教育信息化案例。其中,教育教学模式创新方面的案例8个,学习环境与空间建设方面的案例8个,教师信息技术应用能力提升方面的案例8个。本书对这些典型案例的实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等进行深度分析,并探讨了这些案例的创新和启示。
作者简介
吴砥,博士,华中师范大学教授。国家数字化学习工程技术研究中心副主任、教育部教育信息化战略研究基地(华中)副主任、湖北省高校人文社科重点研究基地“湖北教育信息化发展研究中心”主任、IS0/IEC JTC1 S 236wG6联合召集人,教育部教育信息化技术标准委员会(CELTSC)学习环境类标准工作组负责人、教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》编制专家组秘书、《湖北省教育信息化发展规划(2014—2020年)》编制专家组副组长。长期从事教育信息化发展战略与公共政策、教育信息化规划设计与绩效评估、教育信息化标准规范与评价测试、数字化教学资源管理与服务等方面的研究工作,先后承担国家科技支撑计划课题、863课题和省部级科研项目千余项。
尉小荣,教育部教育信息化战略研究基地(华中)助理研究员。先后就读于东北师范大学、北京师范大学教育技术专业,参与了教育部一英特尔信息技术专项科研基金项目“靠前教育信息化发展研究(2013)”、教育部科技委战略研究重大课题“教育信息化绩效评估研究”、国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“信息化促进优质资源共享研究”等一系列重大课题。主要研究方向:教育信息化靠前比较研究、教育信息化绩效评估、教育信息化核心指标研究等。
本书特色
本书面向亚太、美洲、欧洲等地区,遴选了一批典型的、具有国际影响力的教育信息化案例。案例涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家,涉及了新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题。本书对每个案例实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等进行了深入解析,并探讨了其对中国教育信息化发展的启示,是一本内容丰富、前沿,具有重要参考价值的专业著作。
目录
第三章 学习环境与空间建设案例第四章 教师信息技术应用能力提升案例















