作者：季为民主编
页数：681
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787516188781
电子书格式：PDF
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内容简介
本书是“五省区城乡基础教育状况实地调研”项目的调研报告集。项目组织院属21个单位的23名青年学者和科研管理骨干与教育部47名青年干部分赴湖南、江西、内蒙古、宁夏、陕西五省区的基层学校，调研农村、边远、贫困、民族地区的教育资源和基层教育发展状况。活动也是中央国家机关团工委组织的“根在基层”青年调研活动的组成部分。项目组共考察了五省区的四县一区一旗的15所中小学校，举行座谈会、访谈会20多次，走访了100多名教师、家长和学生。五个组吃住在学校或乡镇，或听课，或为学生辅导代课，深入到教室、办公室和学生宿舍，亲身体验基层教育的实际情况，深入了解基层教师和学生的所思所想，通过调研报告、访谈实录和调研心得等形式，直观记录了当地的基础教育实景，并通过相关渠道向有关部门提出了关于改进乡村教育的重要咨询建议。
作者简介
季为民，男，中国社会科学院青年人文社会科学研究中心副理事长兼秘书长，研究员，中国青少年研究会常务理事、中国青年志愿者协会理事。
本书特色
本书是“五省区城乡基础教育状况实地调研”项目的调研报告集。项目组织院属21个单位的23名青年学者和科研管理骨干与教育部47名青年干部分赴湖南、江西、内蒙古、宁夏、陕西五省区的基层学校，调研农村、边远、贫困、民族地区的教育资源和基层教育发展状况。活动也是中央国家机关团工委组织的“根在基层”青年调研活动的组成部分。项目组共考察了五省区的四县一区一旗的15所中小学校，举行座谈会、访谈会20多次，走访了100多名教师、家长和学生。五个组吃住在学校或乡镇，或听课，或为学生辅导代课，深入到教室、办公室和学生宿舍，亲身体验基层教育的实际情况，深入了解基层教师和学生的所思所想，通过调研报告、访谈实录和调研心得等形式，直观记录了当地的基础教育实景，并通过相关渠道向有关部门提出了关于改进乡村教育的重要咨询建议。