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悦.读自在

封面

作者:杨士军著

页数:216

出版社:云南大学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787548230090

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

杨士军著的《悦读自在》共分为三大部分,靠前部分是“悦读自在”,收录的是作者个人的阅读笔记;第二部分是“乐汇序跋”,收录的是作者为自己书籍或同行书籍所作的序或跋。第三部分,“附录”部分收录的是他人为作者书籍所作的序。

作者简介

杨士军,理学博士,上海市特级教师,上海市地理学会副秘书长,上海复旦大学校友会副会长,上海市教育学会地理教学专业委员会副主任。现任复旦大学附属中学副校长、复旦大学第二附属中学校长。上海市中学地理学科德育实训基地主持人。已发表学术论文逾百篇,在《解放日报》《文汇报》《新民晚报》等发表散文、评论百篇。编著出版《慢·话教育》《心,近自然》《环保:生存之道》《高中生科学研究入门》等书籍50本。

本书特色

本书主要分两部分,最部分是作者的自主阅读心得分享,约30篇;第二部分是作者为自己的作品和他人作品撰写的精彩序跋,约25篇。合计字数16万。本书内容聚焦于基础教育领域的教师阅读和创作,尤其重视阅读推进和学生创新素养培育等问题。

目录

第一部分 悦读自在◇榜样100斤退稿和6926级台阶心中眼中有学生情到深处是执着学无止境不忘初心知行合一的成功者◇教育教育,要给孩子们多一些选择平等和民主:教育发展的基质地理课堂教学的范本超人老师的有效实践由哈佛大学课程清单想到的让孩子们在星空漫游◇创新最执着的创新探索者让教学富含创新元素在项目研究中与学生共发展精心做好每件事就是创新播种绿色种子,孕育绿色希望课堂应成为学生创新素养培育主阵地◇怡情一草一木也关情以哲学伦理学的视角探究经济学的问题累,却幸福着阅读造就美好阅读即生长克服人性的弱点会助人成功
第二部分 乐汇序跋◇诗情画意心,近自然教育,请慢慢来打开宇宙的果壳爱校园可从识校园植物始爱是教师永远的魅力云淡风轻近午天最好的关系,是彼此成就◇课程建设风雨兼程不止步心近自然月近人收获也在行走中精彩世博,精彩你我《环保:生存之道(第二版)》再版前言环境教育促我发展乐尽天真于探究在创新中蜕变,在实践中成长艺术教育探索无止境◇教师发展协力教育诗意远《在春华中静候》序《你我皆有一朵百合》序言《春在枝头已十分》序◇侠义友情满目春风百事好手把青秧插满田校本教材《空手道》序言今日探索创新,明日科技之星创新使人聪明
第三部分 附录《慢·话教育》序天地人,一世界美,源于自然相伴有诗亦陶然后记

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Article Title:《悦.读自在》
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