作者：涂远娜,王孟编著
页数：178
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2017
ISBN：9787115463005
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
1.创新型微课版教材，所有律动附免费微课视频。
2.根据幼儿园小朋友身心发展特点，分年龄阶段选编了符合大、中、小班幼儿的律动操。
3.作者为南昌师范学院幼儿舞蹈与舞蹈创编教师，教学经验丰富。
作者简介
涂远娜，我社已出版图书《舞蹈与幼儿舞蹈创编》作者，南昌师范学院学前教育系教师，教授舞蹈、律动等课程多年，经验丰富。
本书特色
1.创新型微课版教材，所有律动附免费微课视频。
2.根据幼儿园小朋友身心发展特点，分年龄阶段选编了符合大、中、小班幼儿的律动操。
3.作者为南昌师范学院幼儿舞蹈与舞蹈创编教师，教学经验丰富。
目录
第一节?律动的特点 //?2
第二节?律动的分类 //?4
第三节?律动与幼儿身心发展的关系 //?7
第四节?幼儿律动的教育价值 //?12
本章思考题 //?14
第二章?幼儿律动的教学和创编 //?15
第一节?幼儿律动的教学组织形式 //?16
第二节?幼儿律动的创编原则 //?18
第三节?幼儿律动的创编技术 //?19
本章思考题 //?23
第三章?幼儿园集体韵律活动的设计 //?24
第一节?幼儿园集体韵律活动设计的原则 //?25
第二节?幼儿园集体韵律活动的组织实施结构 //?30
第三节?幼儿园集体韵律活动的教学方法 //?31
第四节?幼儿园集体韵律活动的一般步骤 //?34
第五节?幼儿园集体韵律活动的评价 //?37
本章思考题 //?41
第四章?幼儿律动基本技能训练 //?42
第一节?头部基本动作训练 //?43第二节?上肢基本动作训练 //?44
第三节?下肢动作——舞步训练 //?48
第四节?技巧软开度训练 //?49
第五节?基本动物形象模仿训练 //?50
本章思考题 //?53
第五章?幼儿律动实例 //?54
第一节?语言歌谣类律动 //?55
一、小画家（大班） // 55
二、飘（大班） // 58
三、照镜子（小班） // 60
四、变装秀（小班） // 64
五、我们学会了（小班） // 67
第二节?音乐感知类律动 //?69
一、小丑机器人（大班） // 69
二、调皮的铃鼓（大班） // 71
第三节?动物模仿类律动 //?73
一、青蛙最伟大（大班） // 73
二、一群小黑猪（中班） // 77
三、蓝精灵之歌（中班） // 79
四、螃蟹歌（中班） // 81
五、鸭妈妈带小鸭（小班） // 84
六、农场里的动物（小班） // 86
七、小猪睡觉（小班） // 89
八、我是一只（小班） // 91
九、小毛驴（小班） // 94
十、小兔白白（小班） // 96
第四节?社会生活模仿类律动 //?99
一、泼水歌（大班） // 99
二、踩水花（大班） // 102
三、小小厨师（大班） // 108
四、赶阳光（中班） // 110
五、刷牙歌（中班） // 117六、粉刷匠（中班） // 120
七、拉勾勾（中班） // 123
八、懒惰虫（小班） // 124
九、讲卫生（小班） // 126
十、小小解放军（小班） // 128
十一、你好歌（小班） // 131
第五节?民族与流行类律动 //?133
一、藏族风格律动：草原的孩子（大班） // 133
二、傣族风格律动：金孔雀（大班） // 139
三、维吾尔族风格律动：小姑娘（大班） // 144
四、爵士舞曲（大班） // 148
第六节?自然类律动 //?152
一、走向大自然（大班） // 152
二、看月亮（大班） // 157
三、七色光之歌（大班） // 160
四、四季歌（中班） // 166
五、太阳出来了（中班） // 169
六、雪花（中班） // 172
本章思考题 //?177
