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石头汤实验-文化隔阂为什么如此顽固

封面

作者:(美)黛博拉·唐宁·威尔逊(Debora

页数:240

出版社:新华出版社

出版日期:2017

ISBN:9787516634011

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内容简介

本书详细记录了在美国内华达大学开展的为期10周的文化模拟实验项目,展现了不同群体之间迅速确立文化界限并强烈捍卫自己文化的过程,同时也展示了实验与现实之间界限瓦解的迅速程度。
作者将40名大学生分成两个模拟文化小组:无忧无虑的石头人组和唯利是图的商人组。石头人悠闲度日,喜欢闲聊,经常一起制作手工艺品;商人则忙于复杂的交易游戏,想尽办法为自己争取更多的利益,力求在竞争中获胜。当两种截然不同的文化接触之后,很快便出现了误解、竞争,甚至是操控、利用。最后,双方都认为自己的文化高人一等。即使在实验项目结束之后,双方仍然拒绝和解。
石头人和商人的经历证明人类具有高度的社会性,虽然实验是在模拟环境中进行并以游戏的方式展开,但参与者仍迅速并全身心地接受了其所属文化群体的意识形态,积极投入到各种文化活动中。
本书揭示了人类社会形成的根基——群体意识如何形成以及不同群体接触后会发生的情况,展现了我们内在的社会倾向及交友和树敌的能量,同时也探讨了游戏活动、情感沟通、群体内互动在群体意识的形成和维持方面所起的重要作用。
这是一个引人入胜的社会实验,读来如同小说,但这种可读性并未削弱其学术价值。

作者简介

黛博拉·唐宁·威尔逊(Deborah Downing Wilson)现任教于美国内华达大学雷诺分校新闻系。其著作《石头汤实验》描述了其在校展开的一项为期10周的文化模拟实验项目,揭示了消除文化隔阂的困难程度。整个实验过程中,她秉持诚实的态度并极具反思精神,综合各社会科学领域(心理学、传播学、社会学、人类学)有关群体、文化、交流传播等方面的理论,在理论研究上令人耳目一新。

本书特色

我们如何交友、结盟,又如何树敌、争斗?
一所美国大学内开展的引人入胜的社会实验。
揭示群体间文化隔阂与冲突产生的过程与强度。
读来如小说般精彩,却不失发人深省的震撼力。
世界著名教育心理学家霍华德·加德纳盛赞推荐。
本书介绍了一个引人入胜的社会实验,揭示群体间文化隔阂与冲突产生的过程与强度,展现了我们内在的社会倾向及交友和树敌的能量,同时也探讨了游戏活动、情感沟通、群体内互动在群体意识的形成和维持方面所起的重要作用。本书读来如同小说,但这种可读性并未削弱其学术价值。

目录

引言 浪漫主义课堂/1
第一部分 实验伊始/5
第二部分 嫌隙渐生/57
第三部分 自我辩护/113
第四部分 无法和解/169
结语/235
致谢/239

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