
作者:小山昌宏
页数:328
出版社:海洋出版社
出版日期:2017
ISBN:9787502797690
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
由产学官协同所产生的“动漫”的“学术振兴”,使得在之前以“专业学校”为主的实用技巧教育的教育成果能够被大学机构所继承,同时使得大学机构能够担任更高层次的、包含实用技巧教育在内的专业教育任务。以京都精华大学为首的至少51所大学,都能够确保“动漫”相关专业的系统学习。在这种趋势中,动漫相关教育的第一要务便是承担起整个产业的“人才培养”。然而,在另一方面,可能也会存在某些以“动漫”本身作为对象、无意间忽视客观 “学术性”素养的倾向。本书将“动漫”作为一门学问进行研究,尝试对“动漫”进行各种各样的学术性研究,将“动漫”本身对象化,以提供客观的学习环境为目的。
本书特色
日本漫画和日本动画在国外都广受赞誉,不过日本本土却是在20世纪90年代左右才承认其影响力的,在2003年,日本文部科学省才认可其“艺术”的身份。正因如此,“日本动漫学”尚未具有足够的学术性研究,其可研究的领域中也仍存在很大空白。
本书以文学理论的角度出发,对《风之谷》《龙猫》等作品进行了剖析,并且通过影像的拍摄角度、镜头数等,对登场人物进行了表象分析,还针对《宇宙战舰大和》《机动战士高达》《新世纪福音战士》等作品,对作品中的男、女英雄形象逐个进行了研究……以此,从多种多样的角度出发,得出了最终的研究结论。
同时,在本书的修订版中还修正了各章节的不足,初期出版以后又结合了各方意见,在进行日本动漫研究的基础上追加了批评、研究的角度,并补充了海外动画和电影、影像理论相关的论述。
目录
第二章 影像论 解读动画
第三章 社会性别论
第四章 背景乐、声音研究
第五章 历史研究
第六章 观众研究
5. 结束语
第七章 艺术研究
第八章 内容研究
第九章 视听研究
后记313
编著者介绍316
作者介绍317















