地方高校青年教师发展研究

作者：吴庆华,郭丽君著

页数：211

出版社：经济管理出版社

出版日期：2017

ISBN：9787509651445

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内容简介

本书以地方高校青年教师发展的现实状况为逻辑起点，通过深度访谈与问卷调查，呈现出他们在就职时的职业选择，在对青年教师发展的现实境况和行为策略进行总结、归纳和分析的基础上，本书接下来对地方高校青年教师获得的政策、组织和制度支持进行了剖析。在借鉴美国高校新教师发展经验的基础上，本书分别从地方高校教师管理制度的深层变革和地方高校青年教师发展的实施策略两个维度提出了促进地方高校青年教师发展的对策。

作者简介

吴庆华：苗族，1977年生，湖南凤 凰人，管理学博士。长沙学院副教授、教务 处副处长，中国高等教育学会院校研究分会 理事。主要研究方向为高等教育管理和教育 政策。主持省部级课题4项，在《高等教育 研究》等期刊上发表论文20余篇，获湖南省 高等教育教学成果一等奖2项。 郭丽君：1975年生，湖南湘潭人， 教育学博士、博士后。湖南农业大学教授、 教育学院院长、教育学一级学科硕士点和教 育生态学博士点领衔人，中国高等教育学会 院校研究分会理事、高等教育学专业委员会 理事、湖南省青联委员、湖南省社科“百人 工程”人选、湖南省“121”人才工程人选。 主要研究方向为高等教育管理、比较高等教 育和教育生态。主持国家社科基金等国家和 省部级课题20余项，在《高等教育研究》等 国内外期刊上发表论文60余篇，出版专著7 部，获国家教学成果二等奖、湖南省哲学社 会科学优秀成果二、三等奖、湖南省教育科 学优秀成果一等奖等奖励。

本书特色

吴庆华、郭丽君著的《地方高校青年教师发展研究》以地方高校青年教师发展的现实状况为逻辑起点，通过深度访谈与问卷调查，呈现他们在就职时的职业选择，在任职初期遭遇的现实问题，在教学、专业、组织、个人四个方面的发展需求及他们的行为策略。对处于适应转型过程中的地方高校青年教师而言，他们在任职初期怀揣的教育理想与严峻的教育现实之间的巨大落差使他们经历了一系列的现实冲击。这种现实困境主要源于两个方面：一是他们自身任职初期的经验境况：二是地方高校提供的制度环境。学校作为青年教师工作生活依托的组织，提供的发展环境和发展机会与青年教师的发展需求并非总是一致。当青年教师由于所处地方高校场域下的不利位置而感到有难度实现或者无法实现自己预期目标和价值时，他们往往依据对学校组织目标的顺应程度分别采取“积极”“消极”和“徘徊”的行动策略。

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