作者：劳凯声
出版社：教育科学出版社
出版日期：2003
ISBN：9787504127037
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书的主题是学校法律问题与受教育权利问题。在学校法律问题中，各篇文章针对我国社会变革中较为突出的热点问题，探讨了公立高校及转制试点校的法律地位等话题。本书也中对受教育权的法律性质及其权利保护等问题进行了深入分析。本书还包括对学校事故及校园安全的立法和比较研究，英国学校改革、欧共体教育法及我国《民办教育促进法》的研究等丰富内容。
目录
特稿：面临挑战的教育公益性
学校法律问题研究
论我国公立高等学校的公法人地位
转制试点校的法律地位分析
学校规则及其合法性管窥
公立高等学校对学生的身份处分权论纲
我国公立学校教师聘任制研究
学校章程的法律分析
受教育权研究
受教育权宪法保护的内涵
论公民受教育权的宪法性——兼议社会权利的宪法地位
有关公民受教育权的几个问题
受教育权：一种复合性格的人权
高等教育领域中受教育权的程序保护
学科建设
未成年人法学学科建设及其体系架构——从未成年人法的立法目的及其研究现状谈起
学术论坛
高等教育基本制度的法律视点
学生伤害事故立法基本问题研究——兼论《学生伤害事故处理办法》之规定
论教育设施重大安全事故罪的构成特征
解读《民办教育促进法》视野中政府与民办学校的关系
教师不服人事局辞退案的法理评析——兼论被解聘（辞退）教师的权利救济及其完善
域外法苑
欧共体教育法与当前我国教育法制建设的理性思考
外国中小学校的校园安全
日本学校事故综述
后记
学校法律问题研究
论我国公立高等学校的公法人地位
转制试点校的法律地位分析
学校规则及其合法性管窥
公立高等学校对学生的身份处分权论纲
我国公立学校教师聘任制研究
学校章程的法律分析
受教育权研究
受教育权宪法保护的内涵
论公民受教育权的宪法性——兼议社会权利的宪法地位
有关公民受教育权的几个问题
受教育权：一种复合性格的人权
高等教育领域中受教育权的程序保护
学科建设
未成年人法学学科建设及其体系架构——从未成年人法的立法目的及其研究现状谈起
学术论坛
高等教育基本制度的法律视点
学生伤害事故立法基本问题研究——兼论《学生伤害事故处理办法》之规定
论教育设施重大安全事故罪的构成特征
解读《民办教育促进法》视野中政府与民办学校的关系
教师不服人事局辞退案的法理评析——兼论被解聘（辞退）教师的权利救济及其完善
域外法苑
欧共体教育法与当前我国教育法制建设的理性思考
外国中小学校的校园安全
日本学校事故综述
后记
