作者：方长安著
页数：525
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787516199695
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
由方长安著的《中国新诗接受史研究(精)》是国家社科基金项目成果，项目批准号09BZW052，2013年结项，结果为良。主要内容是考察研究近百年来中国新诗(1917-1949)接受史。既梳理、研究了新诗接受史的外在形态，又揭示出其内在嬗变逻辑、特征与根源；既研究了读者阅读接受与新诗创作、诗学建构的关系，从传播接受角度深化了对新诗情感空间、审美形式生成发展的认识，又论析传播接受对新诗“经典”生成所起的作用，敞开了“经典”塑造的历史，对新诗经典化现象与问题作了深入研究与反思。该研究对重新认识百年新诗“经典”具有重要意义。
作者简介
方长安（1963-），湖北红安人，文学博士，武汉大学珞珈特聘教授，博士生导师，武汉大学中国新诗研究中心主任，湖北省重点研究基地“湖北现代人文资源调查与研究中心”执行主任，《长江学术》主编；兼任中国闻一多研究会副会长、中国现代文学研究会理事。教育部新世纪优秀人才计划入选者。从事新诗研究、20世纪中外文学关系研究，出版专著7部，发表专业学术论文120余篇；主持和完成多项国家社科基金、教育部人文社科基金项目；曾获教育部高校人文社科优秀成果三等奖，湖北省社科优秀成果一等奖，湖北省优秀教学成果二等奖；全国百篇优秀博士论文提名奖指导教师。
本书特色
由方长安最的《中国新诗接受史研 究(精)》是国家社科基金项目成果，项目批准号 09BZW052，2013年结项，结果为良。主要内容是考察 研究近百年来中国新诗(1917-1949)接受史。既梳理 、研究了新诗接受史的外在形态，又揭示出其内在嬗 变逻辑、特征与根源；既研究了读者阅读接受与新诗 创作、诗学建构的关系，从传播接受角度深化了对新 诗情感空间、审美形式生成发展的认识，又论析传播 接受对新诗“经典”生成所起的作用，敞开了“经典 ”塑造的历史，对新诗经典化现象与问题作了深入研 究与反思。该研究对重新认识百年新诗“经典”具有 重要意义。
目录
导论第一节 传播、读者阅读接受与新诗生成第二节 传播与中国新诗现代性发生第三节 读者阅读接受与新诗经典化
第一章 选本和文学史著中的胡适新诗及形象塑造第一节 选本视野中的《尝试集》第二节 文学史著中的胡适新诗与形象
第二章 郭沫若接受史与白话自由体新诗合法性第一节 接受史与形象生成第二节 《女神》出场及其经典化第三节 选本与《凤凰涅槃》沉浮
第三章 闻一多新诗接受史与形象塑造第一节 《红烛》《死水》接受史及其逻辑第二节 文学史著对闻一多形象的塑造
第四章 政治和诗学话语中的徐志摩与经典塑造第一节 话语冲突中徐志摩诗人形象嬗变史第二节 选本与《再别康桥》的经典化
第五章 李金发接受史与现代主义审美意识生成第一节 萌动、营造与初叙第二节 培育、渲染与言说第三节 质疑中展示与阐发第四节 压制与苏醒第五节 彰显与内化
第六章 戴望舒诗歌接受史和《雨巷》的经典化第一节 戴望舒诗歌接受史第二节 选本与《雨巷》的经典化
第七章 卞之琳诗歌接受史和《断章》的经典化第一节 卞之琳诗歌接受史第二节 选本与《断章》的经典化
第八章 政治、诗学与何其芳诗歌接受史第一节 语境更替与接受流变第二节 选本与“何其芳现象”
第九章 政治与诗学对话中七月派诗歌接受史第一节 七月派诗歌接受史综论第二节 读者视野中的艾青形象第二节 《大堰河——我的保姆》的经典化
第十章 语境、读者与冯至诗歌命运第一节 冯至诗歌的传播接受历程第二节 读者批评与冯至诗歌创作关系第三节 《十四行集》走向“经典”之路第四节 冯至及其诗歌命运沉浮因由
第十一章 诗学和政治空间中的“中国新诗派”第一节 “九叶派”到“中国新诗派”命名更替第二节 选本与穆旦诗歌经典化第三节 语境更替与穆旦的沉浮
第十二章 选、评与新诗发展建构——以《新诗年选(一九一九年)》为个案的考察第一节 选评原则第二节 编选体例第三节 编评取向第四节 新诗发展观
第十三章 百年新诗接受与经典化反思第一节 批评与文本意义揭示第二节 选本与诗人诗作遴选第三节 文学史著与诗人诗作定位第四节 三重向度之关系第五节 新诗经典化反思
主要参考文献
索引
后记
