作者：裴苹汀,奉莉,黄莎主编
页数：185
出版社：机械工业出版社
出版日期：2017
ISBN：9787111558064
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分七章，内容有：绪论，美术门类与技法欣赏，西方美术发展概况，中国美术发展概况，世界各地美术概况，近现代美术流派与美术批评，美术促进科技、经济和社会的进步。
本书特点主要有：① 主要针对广大工科学生进行普及和推广，内容通俗易懂，深入浅出，文字流畅有趣，尤其是简化了文言文。② 以完善美术教育的知识体系为目的进行编写，编写内容既要求知识广泛，归纳概括基本的美术现象，又要求重点清晰，还要求留有深入研究和思考的空间，比如每节课课后作业用以指导学生自觉思考和实践。③ 与现实结合紧密，用理论指导实践，把填鸭式教育变为研究式学习。本书教育学生应用正确的人生观和审美观来认识现实的美术现象，为大化提高学生的美术欣赏水平提供了充分的理论知识体系，在用理论教育学生的同时，还要求他们具有独立思考能力，能运用理论知识认识现状和未来。
本书配备电子课件，凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询邮箱：cmpgaozhi@sina.com。咨询电话：010-88379375。
本书特色
本书共分七章，内容有：绪论，美术门类与技法欣赏，西方美术发展概况，中国美术发展概况，世界各地美术概况，近现代美术流派与美术批评，美术促进科技、经济和社会的进步。
本书特点主要有：① 主要针对广大工科学生进行普及和推广，内容通俗易懂，深入浅出，文字流畅有趣，尤其是简化了文言文。② 以完善美术教育的知识体系为目的进行编写，编写内容既要求知识广泛，归纳概括基本的美术现象，又要求重点清晰，还要求留有深入研究和思考的空间，比如每节课课后作业用以指导学生自觉思考和实践。③ 与现实结合紧密，用理论指导实践，把填鸭式教育变为研究式学习。本书教育学生应用正确的人生观和审美观来认识现实的美术现象，为大化提高学生的美术欣赏水平提供了充分的理论知识体系，在用理论教育学生的同时，还要求他们具有独立思考能力，能运用理论知识认识现状和未来。
本书配备电子课件，凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询邮箱：cmpgaozhi@sina.com。咨询电话：010-88379375。
目录
第一章 绪 论00
第一节 艺术与美术的基本概念 //00
第二节 美的形式法则与审美现象 //00
第三节 大学美育的重要意义 //00
第四节 美术鉴赏课程的主要作用和目的 //00
第二章 美术门类与技法欣赏00
第一节 绘画 //00
第二节 雕塑 //0
第三节 建筑艺术 //0
第四节 工艺美术 //0
第三章 西方美术发展概况0
第一节 西方史前美术 //0
第二节 古埃及、古希腊、古罗马美术 //0
第三节 中世纪美术 //0
第四节 文艺复兴美术 //0
第五节 欧洲17、18世纪美术 //0
第六节 西方19世纪美术 //0
第四章 中国美术发展概况最0
第一节 中国史前美术 //0
第二节 春秋战国秦汉时期美术 //0
第三节 唐宋元明清时期美术 //0
第四节 19世纪末20世纪初的中国美术 //
第五章 古代美洲和东南亚美术概况最
第一节 古代美洲美术 //
第二节 东南亚美术 //
第六章 近现代美术流派与美术批评最
第一节 20世纪初西方美术流派 //
第二节 新中国美术 //
第三节 美术批评 //
第七章 美术促进科技、经济和社会的进步最
第一节 西方美术的发展促进科技、经济和社会的进步 //
第二节 东方美术的发展与科技发展的概况 //
注：标最的第四~七章为选讲部分，老师可依据课时灵活选讲。
参考文献
后 记
第一章 课后思考题
第二章 课后思考题
第三章第一、二节 课后思考题
第三章第三、四节 课后思考题
第三章第五节 课后思考题
第三章第六节 课后思考题
第四章第一、二节 课后思考题
第四章第三节 课后思考题
第五章 课后思考题
第六章 课后思考题
第七章 课后思考题
