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信息技能形成性评价系统研究-(随书配光盘)

封面

作者:冀付军著

页数:258

出版社:首都经济贸易大学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787563826001

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书是国内第一部研究信息技能形成性评价系统的专著。从理论、技术开发与应用实践等层面介绍了信息技能形成性评价系统研究方面的成果。全书共分为7章,第一章对信息技能形成性评价的理论基础进行概述,介绍了信息技能形成性评价的相关概念和相关理论。第二章对信息技能形成性评价系统的研究进行了综述,对本研究的研究缘起以及国内外相关研究的现状进行了汇总和分类综述。第三章给出了信息技能形成性评价系统的总体设计,包括提出了信息技能形成性评价系统设计原则、信息技能形成性评价系统的设计内容和信息技能形成性评价系统关键技术。第四章给出了信息技能形成性评价系统的开发实现,主要从信息技能形成性评价系统的测试开发、出卷开发和统计开发方面给出了代码实现。第五章将信息技能形成性评价系统进行实践应用,给出了信息技能形成性评价方法实施步骤和实践案例,并分析了实践效益,第六章给出了信息技能形成性评价系统使用说明,包括系统推荐配置、客观题说明、操作题说明、主观题说明和系统使用帮助。第七章总结了信息技能形成性评价系统创新点,并指出了信息技能形成性评价发展方向和趋势。

作者简介

 冀付军,男,1975年1月生,博士,副教授,河北邯郸馆陶人。北京师范大学博士(导师:何克抗教授),清华大学软件学院计算机科学与技术流动站博士后(导师:顾明教授,期间得到孙家广院士和王建民等教授的指导),美国华盛顿大学工程学院访问学者(导师:高大勇院士)。中国计算机学会高级会员。现任职于首都经济贸易大学信息学院。目前主要讲授“软件工程”“Java程序开发”等课程。曾在核心期刊发表论文《面向软件人才培养的类DNA教学结构研究》《数学教学支撑软件的研究设计与模型建构》等10余篇,主持国家社科基金青年项目1项,主持中国博士后科学基金特别资助项目和面上项目各1项。

本书特色

从提高教学质量方面说,形成性评价比总结性评价最重要!由冀付军最的《信息技能形成性评价系统研究(附光盘)》内附形成性评价系统光盘,可用于计算机技能的形成性评价,也可以用于其他各学科客观题的形成性评价。
附带系统允许使用Excel出题.非常简单.导入题目或作业答卷很容易.可针对个人薄弱点进行多轮自适应评价.可自动生成学期课程作业总成绩.是教师提高教学质量、学生提高学习成绩的好助手!

目录

第一章 信息技能形成性评价理论基础概述第一节 信息技能形成性评价相关概念第二节 信息技能形成性评价相关理论
第二章 信息技能形成性评价系统研究综述第一节 研究缘起第二节 国际研究现状综述
第三章 信息技能形成性评价系统总体设计第一节 信息技能形成性评价系统设计原则第二节 信息技能形成性评价系统总体设计第三节 信息技能形成性评价系统关键技术
第四章 信息技能形成性评价系统开发实现第一节 信息技能形成性评价系统测试开发实现第二节 信息技能形成性评价系统出卷开发实现第三节 信息技能形成性评价系统统计开发实现
第五章 信息技能形成性评价系统实践应用第一节 信息技能形成性评价方法实施步骤第二节 信息技能形成性评价实践案例第三节 信息技能形成性评价实践效益
第六章 信息技能形成性评价系统使用说明第一节 信息技能形成性评价系统推荐配置第二节 信息技能形成性评价系统客观题说明第三节 信息技能形成性评价系统操作题说明第四节 信息技能形成性评价系统主观题说明第五节 信息技能形成性评价系统使用帮助
第七章 总结第一节 信息技能形成性评价系统创新点第二节 信息技能形成性评价发展方向和趋势
参考文献
附录:信息技术教育软件开发术语表
图索引
后记

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