色诺芬的帝国虚构-解读《居鲁士的教育》

作者：(美)塔图姆(JamesTatum)

页数：297

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2017

ISBN：9787567551503

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

1. 本书是美国学者塔图姆于20世纪80年代末出版的著作。这是一项关于色诺芬在同一文本中将虚构要素与政治要素编结在一起的方式的研究。
2. 本书以独特的方式解读了色诺芬的《居鲁士的教育》，目标在于为当代读者复原居鲁士和他的教育。
3. 本书解释了色诺芬如何开始写作《居鲁士的教育》，如何将其整合在一起及其整体效果。

作者简介

作者
塔图姆（James Tatum），达特茅斯学院古典学系艾伦·劳伦斯古典学教席荣休教授，主要研究方向为经典文学作品中的战争问题。
译者
张慕，政治哲学博士研究生，研究方向为欧洲公法中的神学政治问题。
译者
罗勇，中山大学博雅学院哲学硕士，浙江大学哲学系博士研究生，研究方向为希腊化时期哲学。
译者
孙尧天，北京大学中文系博士研究生，研究方向为中国现代文学与近现代思想史。

本书特色

《色诺芬的帝国虚构》分为三大部分，最部分旨在恢复《居鲁士的教育》被学者所忽视的重要历史地位，提请学者们注意该书所蕴含的学术价值；第二部分以分类学的方式，从人伦的角度切入解读《居鲁士的教育》中关于理想帝王之术的把握；第三部分批评了多数学者对《居鲁士的教育》尾章的误解，澄清了色诺芬的看似矛盾的写作意图。

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