作者：王晓炜,李志文主编
页数：273
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2017
ISBN：9787115447838
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
分析历年考试真题考点和题型分布，把握考试脉搏和解题技巧；
将重要知识点做出标注，提高学习效率；
赠送考点汇总背诵版，提升应试能力；
针对教育部中小学教师资格考试大纲，开发独特课程体系。
作者简介
国家教师资格考试指导中心，前身是“中国教育指南网”，2015年下半年集团成立中小学教师资格考试专业专家团队，针对教育部中小学教师资格考试大纲，从教材入手、开发独特课程体系。
本书特色
本书是严格按照《中小学教师资格考试标准（试行）》和《教育知识与能力》（中学）考试大纲的要求编写的，讲解细致、深入、透彻，重点突出，务求让考生真正弄懂每一个重要的知识点。本书涵盖教育基础知识、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八大模块，每一模块的内教育知识与能力容编写都是在坚持新颖性、前瞻性，突出实用性的基础上进行的。为了让读者能够及时地检查自己的学习效果，把握自己的学习进度，每章后面都附有历年有代表性的真题，并附有详细的解析过程，另附背诵版一本，对考试内容统一梳理，突出实用性，让考生能够快速把握考点、重点、难点，全面提升。
目录
第一节 教育概述 2
第二节 教育与社会的发展 11
第三节 教育与人的发展 15
第四节 教育目的 19
第五节 教育制度 24
第六节 教育研究 28
本章历年试题分析 34
第二章 中学课程 38
第一节 课程概述 38
第二节 新课程改革 52
本章历年试题分析 59
第三章 中学教学 62
第一节 教学概述 63
第二节 教学过程 63
第三节 教学原则 67
第四节 教学方法 71
第五节 教学组织形式 75
第六节 教学评价 81
第七节 教学模式 84
第八节 我国当前教学改革的主要观点与趋势 86
本章历年试题分析 89
第四章 中学生学习心理 91
第一节 学习概述 92
第二节 学习理论 94
第三节 学习动机 106
第四节 学习策略 115
第五节 学习迁移 121
第六节 知识与技能 126
本章历年试题分析 131
第五章 中学生发展心理 134
第一节 身心发展 135
第二节 认知发展 144
第三节 情绪情感与意志 171
第四节 能力与人格 180
第五节 品德与道德 197
第六节 社会心理 206
本章历年试题分析 210
第六章 中学生心理辅导 213
第一节 中学生的心理健康 214
第二节 中学生心理辅导的方法 220
本章历年试题分析 224
第七章 中学德育 225
第一节 德育概述 226
第二节 德育的过程 228
第三节 教育原则、方法与途径 230
第四节 三生教育、安全教育及升学就业指导 233
本章历年试题分析 235
第八章 中学班级管理与教师心理 239
第一节 班级管理与班主任工作 240
第二节 课外活动 248
第三节 教师心理 252
本章历年试题分析 258
第二部分高频考点汇总（背诵） 260
