作者：于淑秀
页数：246
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2017
ISBN：9787518019373
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《传承与发展：大学生思想政治教育新论》立足于大学生思想政治教育的理论与实践的具体研究，结合时代发展的新趋势、新潮流，对大学生思想政治教育的传承与发展新论进行了详细的阐述。并对当前环境下大学生思想政治教育的基本理论、理念、原则、方法、内容整合，校园文化，队伍建设，网络思想政治教育，以及相关机制的构建进行了细致的研究。
目录
第一节 大学生思想政治教育概述
第二节 大学生思想政治教育的战略地位和作用
第三节 加强大学生思想政治教育的时代要求
第二章 大学生思想政治教育的历史传承
第一节 对中国传统社会优秀思想政治教育理论的继承
第二节 对马克思主义基本指导理论的继承
第三节 对交叉学科理论和西方国家教育理论的借鉴
第三章 大学生思想政治教育的理念、原则和方法的发展与创新
第一节 大学生思想政治教育的理念创新
第二节 大学生思想政治教育的原则创新
第三节 大学生思想政治教育的方法创新
第四章 大学生思想政治教育的内容整合
第一节 社会主义核心价值体系教育
第二节 大学生生命观教育
第三节 心理健康教育
第五章 大学生思想政治理论课教学的改革与发展
第一节 大学生思想政治理论课的重要地位
第二节 当前大学生思想政治教育课教学现存问题与成因
第三节 推动大学生思想政治理论课教学改革与发展
第六章 高校校园文化的建设与发展
第一节 高校校园文化的特征
第二节 高校校园文化在思想政治教育中的作用
第三节 当前校园文化建设的现存问题
第四节 用社会主义核心价值体系引领校园文化建设
第七章 大学生党团组织的建设与推进
第一节 大学生党建
第二节 大学生班级建设
第三节 大学生共青团建设
第八章 网络环境下大学生思想政治教育的发展
第一节 网络的特点及其对大学生思想政治教育的影响
第二节 网络环境下大学生思想政治教育的有效实施
第三节 大学生思想政治教育网络实践教学新探索
第九章 大学生思想政治教育机制的建设与发展
第一节 大学生思想政治教育机制的发展与创新
第二节 大学生思想政治教育队伍机制的建设与发展
第三节 大学生思想政治教育评价机制的建设与发展
参考文献
节选
《传承与发展：大学生思想政治教育新论》： 它的内容涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、社会生活、人类发展等诸多领域。广义上的马克思主义，不仅包括马克思、恩格斯创立的基本理论、基本立场、基本观点和学说的体系，也包括马克思主义的普遍真理与各国具体实际相结合所诞生的新的理论成果，即发展了的马克思主义。中国共产党从成立开始，就是以马克思主义为指导思想的无产阶级政党。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合，从而形成了包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在内的马克思主义中国化的理论成果。这些理论成果和马克思主义理论是一脉相承又与时俱进的，是中国化的马克思主义，为马克思主义理论宝库增添了新的内容，进一步丰富和发展了马克思主义。马克思主义是严密而完整的科学思想体系，由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可或缺的部分组成。 （二）毫不动摇地坚持马克思主义指导思想 1.坚持马克思主义在哲学社会科学领域中的指导地位 2004年1月，中共中央颁布了哲学社会科学的指导性文件《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见中发（2004）3号》，意见强调：“繁荣发展哲学社会科学必须坚持马克思主义的指导地位。马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律，是我们认识世界、改造世界的强大理论武器。坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，是我国哲学社会科学沿着正确方向发展的根本保证。”哲学社会科学具有鲜明的意识形态性，必须明确坚持什么方向。 ……
