作者：侯云洁著
页数：372
出版社：云南人民出版社
出版日期：2016
ISBN：9787222147607
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书作者侯云洁为云南师范大学教师，长期从事英语教学工作和相关的教学研究，具有非常丰富的理论及实践经验。
作者简介
本书作者侯云洁为云南师范大学教师，长期从事英语教学工作和相关的教学研究，具有非常丰富的理论及实践经验。
本书特色
本书针对农村初中英语教师的培训，结合长期对中学英语教学问题的观察与探索，梳理出中学英语教学的十大问题，并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际例子相结合，深入浅出，实用性强。
目录
1．问题的调查
1．1 2012年关于课改认识的调查
1．2 2013年关于课改认识的调查
1．3 2014年关于课改的调查
结论
2．问题的分析
2．1 新课改的实践研究
2．2 课改的理论
2．3 课程理论
3．问题的解决
3．1 新课改的培训
3．2 英语新课程标准的培训
结语
第二章 提高词汇教学的效率
1．问题的调查
1．1 构词、分类法
1．2 音、形、义顺序教学法
1．3 带读一跟读一记忆一听写法
1．4 语境教学法
1．5 直观实物教学法
1．6 综合法
结论
2．问题的分析
2．1 词汇教学问题的现象学分析
2．2 词汇教学的研究
3．问题的解决
3．1 词汇教学观
3．2 词汇教学的途径
结语
第三章 改革语法教学的理念和模式
1．问题的调查
1．1 归纳和演绎法
1．2 情景创设、语境教学法
1．3 纯讲授
1．4 练习巩固
1．5 各方法综合
结论
2．问题的分析
2．1 语法教学理论
2．2 十种语法教学观念
2．3 多途径的语法教学
3．问题的解决
3．1 情境创设
3．2 操练活动
3．3 产出活动
结语
第四章 听说教学如何让学生开口
1．问题的调查
1．1 借助多媒体、磁带等语音材料的方法
1．2 字母音标单词一体法
1．3 教师示范，学生跟读
1．4 语音知识纯讲授法
1．5 分散、渗透教学法
1．6 多种方法综合
……
第五章 中学英语阅读教学的误区
第六章 写作教学的难题和对策
第七章 教学过程的有效性
第八章 跨文化意识培养
第九章 中学生的情感管理与学习兴趣提升
第十章 教师专业发展的有效途径
后记
