追踪到公审:胡万林事件采访内幕

PART1 基本原理论要

CHAPTER1 案例研究教学法的渊源

1.1案例研究教学法的认知逻辑基础 /2

1.2案例研究教学法的缘起：哈佛传统及特色 /6

1.3案例研究教学法在中国商学教育中的推广应用 /11

本章专栏

专栏1-1经典文献小穆勒求因果五步法 /3

专栏1-2经典文献若干经典案例研究成果简介 /9

CHAPTER2 案例研究教学法的操作要点

2.1案例研究教学法的构成要素及先决条件 /14

2.2案例教学计划安排及相关准备工作 /16

2.3基于案例研究的课堂引导、组织讨论及点评 /17

2.4课后回顾、总结、巩固和提高 /18

CHAPTER3 案例研究教学法的点评

3.1案例研究教学法的主要特色和优势 /19

3.2案例研究教学法的主要问题及局限性 /21

PART2教学案例编写

CHAPTER4 教学案例编写的基本要求

4.1目标明确具有教学针对性 /24

4.2案例背景及材料真切详实 /25

4.3案例情境具有典型代表性 /27

4.4围绕主题主线散而不乱 /29

本章专栏

专栏4-1相关文献好案例10条标准/28

专栏4-2教学示例通用汽车公司（GM）教学案例要目/31

CHAPTER5 教学案例编写的操作要领

5.1基于教学计划选编教学案例 /33

5.2多途径地采集案例素材 /37

5.3教学案例编写的注意事项 /57

5.4编写教学案例的使用说明书 /59

本章专栏

专栏5-1教学示例HRM案例教学说明书/34

专栏5-2教学示例青岛啤酒：基于BSC实施战略转型/39

专栏5-3教学示例青岛啤酒：基于BSC实施战略转型案例使用说明书/60

PART3案例教学实操

CHAPTER6 案例教学实践的三点感悟

6.1采用案例研究教学法需要更大“勇气” /66

6.2针对案例教学对象的特殊情况“因材施教” /68

6.3实际案例研究教学活动应做“变通”处理 /69

CHAPTER7 案例教学的课堂情境控制

7.1案例教学课堂流程示例 /71

7.2课堂案例陈述及引导操作要点 /81

7.3课堂案例讨论及引导注意事项 /86

本章专栏

专栏7-1教学示例HRM第1章案例教学PPT课件/82

专栏7-2教学示例一个情境个案课堂互动讨论实录/89

CHAPTER8 学员案例学习研讨指南

8.1个人案例阅读学习及相关准备 /91

8.2小组及课堂互动讨论学习建议 /94

8.3课后总结复习基本要求 /97

参考文献/99

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