作者：傅维利,刘磊,李德显等著
页数：161
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787303214815
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为三篇, 主要内容包括: 上篇诚信观构成的理论分析及对诚信教育的启示 ; 中篇中国儿童、青少年诚信观发展现状研究 ; 下篇中国儿童、青少年诚信观发展特点研究。
本书特色
《中国儿童与青少年诚信观发展研究》是由傅维 利教授主持的国家社科基金项目“关于我国儿童、青 少年‘诚信观’状况的调查分析及改善对策的研究” 的核心研究成果。诚信在社会主义核心价值观中处于 十分重要的地位，在党和国家特别重视社会主义价值 观和中华传统美德教育的现时代，在理论上厘清诚信 观的构成特征，并形成可靠的测量工具，在实践上准 确把握我国不同年龄和性别的儿童青少年诚信观的现 实特征和发展规律，并提出有针对性的教育和改善对 策，对有力推进社会主义核心价值观和中华传统美德 进教材、进教室、进人心工程，改革学校的道德教育 和构建诚信社会，无疑具有十分重要的理论意义和实 践价值。傅维利教授及其科研团队经过5年时间的艰 苦攻关，采用理论建构、问卷研制、问卷调查和访谈 以及规范的数据处理和分析等一系列方法，不仅突破 了上述难题，而且在多个方面取得了多项创新性研究 成果。特别在构建诚信观分析结构、厘清当代我国儿 童青少年诚信观发展特征和确定儿童青少年诚信观教 育的关键期三个方面取得了前人多年尝试但始终没有 实现的重大突破。
目录
上篇 诚信观构成的理论分析硬对诚信教育的启示一、国内对诚信问题的研究二、国外关于诚信问题的研究三、国内外诚信测量研究述评四、对诚信观构成的理论分析五、对诚信教育的启示
中篇 中国儿童、青少年诚信观发展现状研究一、研究工具与方法二、中国儿童、青少年对诚信内容及价值的认识三、中国儿童、青少年对己、对他诚信标准观的比较四、中国儿童、青少年诚信标准观的性别差异五、不同家庭文化资本的儿童、青少年诚信观的比较六、儿童、青少年认知性诚信观与意向性诚信观的相关性分析七、结论与建议
下篇 中国儿童、青少年诚信观发展特点研究一、调查取样与样本分布状况二、中国不同年级儿童、青少年对“诫信”含义理解状况的调查分析三、中国不同年级儿童、青少年对“诚信”价值的认识四、中国不同年级儿童、青少年诚信行为评定标准的发展特征五、结论与建议
附录 中国儿童、青少年诚信对象研究访谈提纲
后记
