作者：矫健著
页数：230
出版社：浙江摄影出版社
出版日期：2017
ISBN：9787551416320
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《摄影实验教程/普通高校摄影专业系列教材》所设定的阶段实验，基本按照循序渐进的原则，由摄影基本技术操作、影像控制基本过程，发展到对影像的价值判断以及影像应用的多种变量，直到关于影像价值观、影像表现与影像艺术等各个层面的体验与探讨。本教程的教学过程具有很大的可塑性，从教员教学的角度上具有较灵活的处理余地，同时作为摄影教学／学习的进阶方式，需要将具体的影像方式、影像思潮与时代技术发展相关联，进而将影像计划、制造与运用能力也作为一种实验基础加以训练，直至掌握。
作者简介
矫健，1962年生于上海。 1984年毕业于浙江美术学院工艺系。 1984—2012年先后任教于浙江美术学院工艺系、中国美术学院新媒体系、中国美术学院跨媒体艺术学院、中国美术学院影视与动画艺术学院。 1984年从事当代艺术实践，主要领域为绘画与影像艺术。 现任中国美术学院影视与动画艺术学院摄影系主任，副教授。
本书特色
矫健主编的《摄影实验教程(普通高校摄影专业 系列教材)》所设定的阶段实验，基本按照循序渐进 的原则，由摄影基本技术操作、影像控制基本过程， 发展到对影像的价值判断以及影像应用的多种变量， 直到关于影像价值观、影像表现与影像艺术等各个层 面的体验与探讨。本教程的教学过程具有很大的可塑 性，从教员教学的角度上具有较灵活的处理余地，同 时作为摄影教学／学习的进阶方式，需要将具体的影 像方式、影像思潮与时代技术发展相关联，进而将影 像计划、制造与运用能力也作为一种实验基础加以训 练，直至掌握。
目录
引言
第一章 绪论第一节 摄影的实验第二节 摄影艺术的实验第三节 实验性是影像艺术的生命
第二章 摄影技术基础实验第一节 明与暗第二节 虚与实第三节 彩色与黑白第四节 快慢与时机第五节 空间形式——空间、形状、尺度、构图第六节 简与繁第七节 有序与无序
第三章 影像感知与影像意识基础实验第一节 影像视觉构成第二节 影像视觉心理第三节 影像发现第四节 影像表述
第四章 影像生活基础实验第一节 影像分享第二节 影像记录与情境第三节 影像消费与日常关注第四节 与我有关
第五章 影像拓展基础实验第一节 基于非标准影像设备的摄影第二节 借助影像软件第三节 特种工具与工艺
第六章 影像艺术相关实验第一节 影像制造第二节 重组第三节 观念的摄影第四节 静态影像装置第五节 展示
