作者：伍雪辉著
页数：210
出版社：科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787030497758
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本文围绕”教育家型教师”这一中心论题，重点探讨了以下几个问题：如何解读教育家型教师？中外教育发展历程中的教育家型教师有哪些特征？教育家型教师的特质、标准是怎样的？教育家型教师的成长过程有怎样的特征？如何从教师个体与外在条件等方面促进教育家型教师的成长？等问题。
本书特色
本文围绕”教育家型教师”这一中心论题，重点探讨了以下几个问题：如何解读教育家型教师？中外教育发展历程中的教育家型教师有哪些特征？教育家型教师的特质、标准是怎样的？教育家型教师的成长过程有怎样的特征？如何从教师个体与外在条件等方面促进教育家型教师的成长？
目录
前言
第一章 绪论
第一节 教育家型教师研究的相关背景
第二节 教育家型教师的研究准备
第三节 教育家型教师的研究方案
第二章 教育家型教师的概述
第一节 教育家型教师的内涵
第二节 教育家型教师的意义
第三节 教育家型教师的表现类型
第三章 教育家型教师的历史寻踪
第一节 中国先贤灿若星河之三两颗
第二节 国外明贤荟萃如斯之三两例
第三节 中外教育家型教师前贤的启示
第四章 教育家型教师的现实素描
第一节 教育家型教师特质的群体建构
第二节 C市”未来教育家培养工程”探析
第三节 基于价值哲学的z老师博客分析
第五章 教育家型教师的特质与标准探索
第一节 教育家型教师的特质
第二节 教育家型教师的标准
结语
附录
后记
