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新发展理念与全面建成小康社会

封面

作者:艾四林

页数:200页

出版社:中国文史出版社

出版日期:2017

ISBN:9787503489136

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书为清华大学马克思主义学院的国家社会科学基金重大招标项目“新发展理念与全面建成小康社会”阶段性成果,共精选论文20多篇。围绕“新发展理念与全面建成小康社会”这一主题展开具体讨论,论文论证严谨,论点鲜明。该书的出版有一定的教育意义,也为当代大学生思想政治教育进行了一次有意义的探讨。

作者简介

艾四林,哲学博士、教授、博士生导师。清华大学马克思主义学院院长,教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心主任。中央“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家,国家社科基金马克思主义学科评审组成员,教育部研究生思想政治理论课分教学指导委员会副主任委员,全国高校马克思主义理论学科研究会副会长,中国历史唯物主义学会副会长。主要从事马克思主义基本原理、马克思主义发展史、西方马克思主义的教学研究。出版《艾四林论文选》、《马克思主义发展史》、《哈贝马斯》、《民主、正义与全球化》等著作,《伦理学与价值论的基本问题》等译著。

本书特色

本书为清华大学马克思主义学院的国家社会科学基金重大招标项目“新发展理念与全面建成小康社会”阶段性成果,共精选论文20多篇。围绕“新发展理念与全面建成小康社会”这一主题展开具体讨论,论文论证严谨,论点鲜明。该书的出版有一定的教育意义,也为当代大学生思想政治教育进行了一次有意义的探讨。

目录

全面建成小康社会的内涵、战略地位和制度保障
论新发展理念的内在逻辑与生成路径
以发展看待自由:新发展理念的价值研究
马克思主义生态思想对“绿色发展”的启示
绿色发展理念探析
绿色发展理念蕴含的统一关系:方法论视角的分析
绿色发展:“十三五”规划经济政策新导向
责任伦理视角下中国环境治理思想及路径分析
绿色发展理念指导下浅山区和谐社会建设初探
开放发展理念论
开放发展与中国全球经济治理话语权建构
共同富裕和共享发展:社会主义本质认识的接续
以真理原则与价值原则的辩证统一寻求共享发展
论共享发展的伦理意蕴和价值指向
共享政治理念及其实现机制的历史考察
精准扶贫与全面建成小康社会
论新发展理念融入高校思想政治理论课教学
关于新发展理念融人高校思想政治理论课教学研究
新发展理念融人思想政治理论课教学的探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
共享发展理念对思想政治理论课建设的新要求
践行社会主义核心价值观是加强高校思想政治教育话语权建设的时代要求
关于农村义务教育均衡发展的思考——对吉林省柳河县集中办学的调查及思考
以新发展理念指导云南边境民族地区禁毒工作
全国高校“新发展理念与全面建成小康社会”学术研讨会会议综述
后记

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Article Title:《新发展理念与全面建成小康社会》
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