作者：邱璟 魏嘉明 吴雨萱 唐雯 著
页数：157
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2024
ISBN：9787115646057
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书从满足我国高等院校美学教育的新趋势和新需要、培养大学生审美意识和审美方法的角度出发，结合案例介绍了提高大学生美学素养的一般性理论与方法。本书共 10 章，主要包括美之历程、大学美育、书法之美、音乐之美、绘画之美、舞蹈之美、设计之美、戏剧之美、影视之美、审美与创造美。本书结构清晰，图文并茂，理论知识与实例相结合，符合美学初学者的认知逻辑，能够充分培养大学生的艺术欣赏能力，帮助大学生树立正确的审美观念。
本书可作为高等院校各专业大学“美育课程”的教材，也可供美育爱好者自学使用。
作者简介
邱璟，南昌大学教授，博士生导师，高级工艺美术师，教育部课程思政教学名师，教育部首批及第二批国家级一流本科课程负责人，江西省高水平本科教学团队带头人，江西省课程思政教学名师。主要从事设计美学、数字媒体艺术等领域的教学和研究工作。迄今主持并主讲了多门跨学科、线上线下相结合，并在国家高等教育智慧教育平台、新华网新华思政平台、中宣部学习强国平台等多家平台上线运行的精品课程及国际课程。
本书特色
1.符合文件《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的要求
2.按照发展历程、审美方法、案例实践的顺序编写，符合初学者的认知逻辑
3.各章设置实践任务，理论与实践相结合，满足该类课程的考核需求
4.配套微课、PPT、教学大纲、教案、实践策划方案等资源
目录
第 一章 诗意的栖居：美之历程
第 一节 美之觉醒 2
第二节 寻美之路 5
第三节 马克思主义视角的美学观点 8
第二章 心灵的熏陶：大学美育
第 一节 美与美育 12
第二节 审美教育的本质及功能 15
第三节 新时代大学美育 19
第三章 行美而旨远：书法之美
第 一节 认识美：回首千年，书法源流 24
第二节 剖析美：人文精神，书法美学 35
第三节 赏析美：赏心会意，书作分析 37
第四章 袅袅兮余音：音乐之美
第 一节 认识美：中西方音乐艺术发展进程 42
第二节 剖析美：音乐艺术的审美特征 52
第三节 赏析美：经典音乐作品赏析 53
第五章 妙手丹青来：绘画之美
第 一节 认识美：画之印象 61
第二节 剖析美：中国画背后的故事 69
第三节 赏析美：画之赏析 72
第六章 翾风回雪势：舞蹈之美
第 一节 认识美：舞之印象 110
第二节 剖析美：舞蹈艺术的审美特征和类别 122
第三节 赏析美：舞蹈艺术经典作品欣赏 124
第七章 巧艺夺天工：设计之美
第 一节 认识美：设计的审美思维 131
第二节 剖析美：设计的核心原则和价值 133
第三节 赏析美：感受经典建筑之美 136
第八章 霓裳清音远：戏剧之美
第 一节 认识美：戏剧之印象 141
第二节 剖析美：戏曲艺术的审美特征 145
第三节 赏析美：戏剧名作欣赏 147
第九章 光影与光阴：影视之美
第 一节 认识美：影视艺术审美基础 156
第二节 剖析美：影视鉴赏能力的培养 158
第三节 赏析美：影视艺术佳作赏析 160
第十章 相看两不厌：审美与创造美
第 一节 美与美的事物 164
第二节 科技之美 166
第三节 欣赏与创造 174
第 一节 美之觉醒 2
第二节 寻美之路 5
第三节 马克思主义视角的美学观点 8
第二章 心灵的熏陶：大学美育
第 一节 美与美育 12
第二节 审美教育的本质及功能 15
第三节 新时代大学美育 19
第三章 行美而旨远：书法之美
第 一节 认识美：回首千年，书法源流 24
第二节 剖析美：人文精神，书法美学 35
第三节 赏析美：赏心会意，书作分析 37
第四章 袅袅兮余音：音乐之美
第 一节 认识美：中西方音乐艺术发展进程 42
第二节 剖析美：音乐艺术的审美特征 52
第三节 赏析美：经典音乐作品赏析 53
第五章 妙手丹青来：绘画之美
第 一节 认识美：画之印象 61
第二节 剖析美：中国画背后的故事 69
第三节 赏析美：画之赏析 72
第六章 翾风回雪势：舞蹈之美
第 一节 认识美：舞之印象 110
第二节 剖析美：舞蹈艺术的审美特征和类别 122
第三节 赏析美：舞蹈艺术经典作品欣赏 124
第七章 巧艺夺天工：设计之美
第 一节 认识美：设计的审美思维 131
第二节 剖析美：设计的核心原则和价值 133
第三节 赏析美：感受经典建筑之美 136
第八章 霓裳清音远：戏剧之美
第 一节 认识美：戏剧之印象 141
第二节 剖析美：戏曲艺术的审美特征 145
第三节 赏析美：戏剧名作欣赏 147
第九章 光影与光阴：影视之美
第 一节 认识美：影视艺术审美基础 156
第二节 剖析美：影视鉴赏能力的培养 158
第三节 赏析美：影视艺术佳作赏析 160
第十章 相看两不厌：审美与创造美
第 一节 美与美的事物 164
第二节 科技之美 166
第三节 欣赏与创造 174
