作者：刘翔平主编
页数：117
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787303210121
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内容简介
作为家长，你有根深蒂固的表达习惯吗？研究发现，中国的家长们大多特别不习惯表达对孩子的关注与陪伴，而足习惯于作为一个全能全知的解决问题者来回应孩子，这种习惯不仅不能满足孩子的心理需要，反而降低了亲子沟通的质量，使孩子感觉父母不能理解和感应自己。
作为家长，应该如何区分孩子沟通的动机？如何区分信息的类型？孩子表达的是求助的信息还是关系的信息？如何针对不同的心理需要进行不同的回应？
如何划分沟通的类型和识别不良沟通方式？如何带着尊重与同情地批评与表扬孩子？如何通过兼顾对方的方式解决冲突？这些问题在本书中都能找到答案。
由刘翔平主编的《亲子沟通/家校互动系列》以大量的案例来分析与介绍家长正确的沟通方法。透过这些技能，我们秉持的教育理念是尊重与共情孩子。教育孩子的最高境界是润物于无声。沟通最重要的是表达自己对对方的善意和关心，建立积极的关系。希望父母通过了解此书，改变自己的沟通态度，以满足孩子的爱与自主这两个主要心理需要人手宋重新审视自己的与孩子的沟通。
本书特色
父母与子女之间的沟通出现了问题，很重要的原因是父母不能掌握正确的沟通方法所致。尤其在我国父亲为“一家之主”的传统教育方式下，父母亲生硬的命令甚致粗暴的打骂，只会增加孩子的逆反心理，导致沟通失败。本书以生动的语言，循循善诱地讲述亲子沟通的有效方法和技巧，以及应该注意的各种事项。是一本适合家校互动的重要教材。
目录
第一节 你给予的是孩子最需要的吗
第二节 父母的不良沟通是如何伤害孩子心灵的
第三节 被强迫的心灵是如何扭曲的
第四节 良好亲子关系和沟通的五个原则
第五节 什么类型人格的父母易产生沟通困难
第二章 如何表达理解和尊重
第一节 如何表达对孩子感受的理解
第二节 如何接纳孩子的负面感受
第三节 父母常见的十种不正确的语言反应
第四节 理解与接纳的力量
第三章 如何批评孩子才能听
第一节 九种破坏性的表达方式
第二节 促进合作的表达方式
第三节 批评孩子六步进阶法
第四章 如何表扬孩子
第一节 表扬的神奇魔力
第二节 几种不恰当的表扬方法
第三节 具有激励作用的表扬
第五章 如何解决亲子冲突，培养孩子的自主性
第一节 亲子冲突意味着什么
第二节 单赢还是双赢
第三节 在理解和尊重的前提下建立权威与惩罚
第四节 没有输家的方法
第五节 应用没有输家的方法时需注意的问题
