让标准化的学校为孩子所及-新型城镇化空间格局与义务教育学校布局规划

作者：王建著

页数：336

出版社：同济大学出版社

出版日期：2016

ISBN：9787560865300

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书围绕推进新型城镇化与基本公共教育服务设施均等化发展的关系，从城乡规划和教育学结合的视角进行理论研究和实证分析，提出义务教育学校在不同空间尺度上实现供需匹配、规模适宜、便利使用和配置标准化的规划、建设和管理机制。适合从事城乡教育规划的专业人员、教育行政和学校管理领导者及所有关心城乡中小学规划的公众阅读。

作者简介

王建，1968年生，山东临沂人，教育学博士，现任国家教育发展研究中心发展战略研究室副主任、副研究员，中国教育发展战略学会副秘书长。曾参与多项国家哲学社会科学重点课题和重大教育决策研究项目，主要研究领域为教育战略与政策、教育现代化、民办教育、教育考试与评价等。主要著作有：《中国教育现代化的区域发展》（合著，广东教育出版社，2003年），《区域教育现代化发展模式研究》（合著，北京师范大学出版社，2010年），并发表或参与撰写多篇具有较高学术水平和应用价值的论文与决策咨询报告。

谈松华，国家教育咨询委员会委员；中国教育学会顾问；中国教育发展战略学会学术委员会主任。

江波，中共同济大学党委常委、副校长；同济大学“可持续发展与新型城镇化智库”；理事会执行副理事长；中国教育国际交流协会原秘书长。

杨子健，中国城镇化促进会副秘书长、研究员。

本书特色

本书围绕推进新型城镇化与基本公共教育服务设施均等化发展的关系，从城乡规划和教育学结合的视角进行理论研究和实证分析，提出义务教育学校在不同空间尺度上实现供需匹配、规模适宜、便利使用和配置标准化的规划、建设和管理机制。适合从事城乡教育规划的专业人员、教育行政和学校管理领导者及所有关心城乡中小学规划的公众阅读。

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