作者：詹雅岚
页数：60
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787568231657
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
比较大小、比较高矮、比较长短、比较多少、比较远近、比较强弱……哇，原来比较游戏这么有意思。通过比较游戏，小朋友不仅可以了解认识事物的不同，更能培养逻辑思维以及观察力、判断力等，让小朋友变得更加很好。
作者简介
詹雅岚，澳大利亚昆士兰大学数学系博士，国际知名数学教育家，台湾著名幼教专家，拥有丰富的教学经验。在教学过程中她发现，不断收集数据，研究调查，验证结论……发表了《什么是数学思维》《数学思维如何影响人的思考过程》《孩子大脑发育的黄金时期VS数学思维》《数学思维应该从何时开始建立》等一系列论文，在澳洲、美国、加拿大等地为教育界广泛认可。我们这套《数学思维游戏书》正是詹女士为了帮助孩子们在头脑发育的黄金时期建立数学思维以获得更大收益，而精心编写创作的。
本书特色
在詹雅岚文，曹珮图的《数学思维游戏书(比较) 》中，比较练习能够有效地训练孩子的测量思维。测 量思维是指把待定测量的量与一个作为标准的量进行 比较，它将抽象的数与几何两个关键的数学领域紧密 联系在一起。对于幼儿来说，测量思维的训练主要是 对物体的基本特征和比较方法的了解。具体地说，是 指孩子能否正确比较出事物之间的差异，并说出其中 的道理。
父母可以从幼儿时期开始通过比较练习来培养及 训练孩子的测量思维。多数孩子经过训练，在3岁时 就能建立起基本的测量概念，通过视觉测量出两个事 物之间的差异，比如大小、长短、高低、多少、远近 等，拥有视觉型测量思维；4岁时则开始可以测量最 多数量的对象，并根据测量的结果做出正确的排序。
通过比较练习，孩子除了可以奠定基本的视觉型 测量思维之外，还可以进一步提升逻辑思考型的测量 思维，例如：测量气候(冷热)、风力、重量等；同时 ，孩子的数理能力和逻辑推理能力也能得到很好提升 。
