
作者:刘军
页数:400
出版社:东方出版社
出版日期:2016
ISBN:9787506090964
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书作者囊括了海内外著名历史学者,着眼于历史细节,并对社会的新发展进行前瞻性的报道和深入的历史解读,是当下国内最潜力,最富创新精神,最发展前景的历史通俗读物之一。
作者简介
总主编刘军,南京师范大学文化产业研究发展中心负责人,南京师范大学教授,南京师范大学基础教育研究中心主任、教育部历史课程标准研制组核心成员、全国历史教师教育专业委员会副理事长、江苏省教育学会历史专业委员会副理事长。 《中国国家历史》还形成了来自北京大学、中央民族大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等高校和中国社会科学院等科研机构以及中国社会科学出版社、当代世界出版社、人民教育出版社等出版机构和历史教学、历史教学问题、中学历史教学参考、当代世界等杂志社的强大专家团队,为《中国国家历史》的编写提供了有力的保障。
相关资料
《中国国家历史》针对当前部分历史文化读物同质化、低俗化等倾向,力求打造高品位、史实准确、可读性强的历史文化读物,以满足广大读者对历史文化读物日益增长的阅读需求。
——《扬子晚报》
《中国国家历史》主要依托历史学科,科学、生动地讲述过去与现在的社会重点、热点和具有历史文化价值的故事,并对当代社会的新发展,进行前瞻性深入解读。这对于引导历史教育的正确方向、发挥历史学科的教育功能,具有重要的现实意义。
——中国江苏网
本书特色
《中国国家历史》项目由南京师范大学文化产业研究发展中心策划,拟从2013年开始,每年出版四辑,随着图书编写的不断成熟而逐步增加册次,并定期举行《中国国家历史》高端论坛。《中国国家历史》择取内容的原则:第一,紧扣人类发展脉搏,突显历史重大脉点;第二,剖析历史深刻渊源,聚焦当代社会热点;第三,展现喜闻乐见的历史题材,刻画客观真实的历史细节;第四,尊重历史科学内涵,彰显历史多样形式。古今中外历史上的任何一个事件、一个人物、一件文物、一幅图画、一处遗迹、一首歌曲、一种文化现象等都可以作为一个点展开,突出客观性、可读性、故事性、趣味性,强调独立的视角和思考,蕴含丰富的历史人文价值。
拟包括以下栏目:封面故事、国家记忆、热点溯源、史出名门、专家视野、历史元素、史料所及、文物历史、历史小品、历史随想、日月新呈、左图右史、曲解历史、影视求是、文海阅历、互动栏目:历史是什么。
目录
《历史教学之巧》
《中国国家历史·贰》
国家记忆·俄罗斯
身出何方?去往何处?——不“东”不“西”的俄罗斯/张建华
俄罗斯性格/[苏]阿·托尔斯泰 著 索菲亚 译
黑海门户克里米亚的前世今生/谈锋
红场上的三次重要阅兵/俞紫梅
世界遗产·大足专题
大足石刻:一座涤荡心灵的艺术殿堂/江涛
大足石刻——“中国化的”佛教艺术/胡阿祥
足的随想:从唯吾知“足”到大足石刻艺术/朱孟仪《中国国家历史·壹》
国家记忆·中国
看一台中国历史的大戏——何谓中国
“居天地之中者曰中国”——石介《中国论》中的国家观念
“天下”与“蛮夷”——古代中国的国家认同
“夷”与“洋”:偏远的“他者”——近代中国观念与物质的双重变奏
专家视野
希罗多德论幸福
历史资源
白崇禧受严密监视的晚年
陪都战时生活:一些可能曾被忽略的侧面
明代“廉石”碑和它的主人
毒药、炸弹与蔡元培
兰学——揭开日本脱亚入欧的序幕
引领日本近代化之路的铁路
历史故事
西进路上的血泪与荣光
从尤利西斯的“绳子”到布什的“笼子”
曾国藩巧断“湖团案”
走近孔子——孝悌之道,百善孝为先
历史随想
历史的精彩在于富有故事性
河西走廊游记
互动栏目
历史是什么
书海阅历
“最勇敢的日本人”井上清先生
《中国基础教育学科年鉴》
《老师的谎言》
《德国青年运动》
《光荣与梦想》
《历史教学之巧》
《中国国家历史·贰》
国家记忆·俄罗斯
身出何方?去往何处?——不“东”不“西”的俄罗斯/张建华
俄罗斯性格/[苏]阿·托尔斯泰 著 索菲亚 译
黑海门户克里米亚的前世今生/谈锋
红场上的三次重要阅兵/俞紫梅
世界遗产·大足专题
大足石刻:一座涤荡心灵的艺术殿堂/江涛
大足石刻——“中国化的”佛教艺术/胡阿祥
足的随想:从唯吾知“足”到大足石刻艺术/朱孟仪
“牧牛”宝顶山/汤惠生
热点溯源
1932,中共打响反腐“第一枪”/何立波
东方的亮丽景色:海上丝绸之路上的中外交流/陈奉林
“明治工业革命遗址”申遗就能洗白侵略史?/沈海涛
美国、古巴断交前后的恩恩怨怨/毛永敏
柏林,1945——来自前线的家书/戢炳惠
名家视界
看一台中国历史的大戏——剧情提要/胡阿祥
菩提叶与稻花:上古中印交通/王子今
再造社会:19世纪欧洲的社会革命与化解/李宏图
历史散文
我说南京/刘克明
生活史记
嚼出来的帝国:口香糖的前世今生/史常余
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