作者：王奕标
页数：261
出版社：广东教育出版社
出版日期：2016
ISBN：9787554812754
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
全书着眼于信息背景下学校教育的改革与创新，系统论述了开展翻转课堂的基本理论、基本方法、基本过程、基本模式，内容包括翻转课堂的使命与力量、翻转课堂的起源与发展、翻转课堂的本质、翻转课堂的教学模式、翻转课堂的设计、翻转视频的制作、翻转课堂实践中的常见问题、翻转课堂的经典故事，从多个侧面、多个角度对翻转课堂进行多维透视，力求构造一幅立体化、全息化翻转课堂景像如何认识翻转课堂的本质，如何设计、实施与评价翻转课堂，如何设计和制作翻转视频，如何解决翻转课堂实践中的问题，等等。包括如何认识翻转课堂的本质，如何设计、实施与评价翻转课堂，如何设计和制作翻转视频，如何解决翻转课堂实践中的问题，等等。内容体系新颖，理论与实践结合，大量案例来自一线教学实践经验，可供教育信息化实践者、学科教师和教学研究人员参考。
作者简介
王奕标，1966年出生于广东省化州市，毕业于华南师范大学教育信息技术学院，广东省教育技术中心/广东省电化教育馆教研员，广东省中小学微课评审与培训项目指导专家，现为广东省教育厅世行项目管理办公室综合管理组负责人。主要研究方向为翻转课堂、微课设计制作与教学创新，主要研究成果有“三段式微课”和“递进式翻转课堂”等。创建知名的“透视翻转课堂学院”新浪博客和著名的翻转课堂网络研究与学习交流社区“透视翻转课堂”群。
相关资料
奕标对教育信息化的深刻认识，对翻转课堂的真知灼见我非常赞同，可以说与我不谋而合，故欣然接受为此书撰序，并郑重向广大读者特别是教育工作者尤其是大中小学校的老师们推荐，此书值得一读。
广东省教育厅党组成员、巡视员 赵康
奕标的研究精神，多维度思考的批判性思维，勇于直面“冷思考”的勇气，令人感动。他的著作，将成为又一部翻转课堂本土创新的力作，丰富着翻转课堂本土创新学术园地中的成果。
微课程教学创始人、苏州市电化教育馆原馆长金陵
《透视翻转课堂》一书清晰阐述了翻转课堂的本质，详细论述了翻转课堂的教学设计与实施模式，为一线教师开展实践提供了大量有益的建议与案例。非常值得翻转课堂研究者和一线老师仔细研读。
华南师范大学教授、博士生导师 柯清超
《透视翻转课堂》这本书抓住了一线教育工作者的痛点、痒点和兴奋点，是一本“接地气儿”的关于翻转课堂的好书。
重庆市聚奎中学原副校长羊自力
本书特色
透视翻转课堂的意义，在于透过翻转课堂的表面形式，看清翻转课堂的本质并引领翻转课堂的发展。翻转课堂改变的不仅是教学流程、教与学的方式，更重要的是对育人目标的重构。翻转课堂的核心是培养学生的批判性思维和创造能力，促进学生的智慧发展。全书着眼于信息背景下学校教育的改革与创新，系统论述了开展翻转课堂的基本理论、基本方法、基本过程、基本模式等。理论与实践结合，大量案例来自一线教学实践经验，可供从事翻转课堂、微课程研究和实践的学科教师和教学研究人员及教育信息化从业人员研读。
