作者：方加娟主编
页数：323
出版社：科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787030491701
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
C语言是国内外广泛使用的计算机语言，也是计算机程序员应掌握的一种基本程序设计语言。本书面向程序设计初学者，内容包括：初识C语言，基本数据类型、运算符与表达式，结构化程序设计，数组，函数，指针，结构体和共用体，文件及学生成绩管理系统。《C语言程序设计》针对初学者的特点，以“注重基础、注重方法、注重编程技能、注重应用”为指导思想，灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学的方法，对C语言的语法知识和程序的设计思想、设计方法进行了系统的介绍，特别适合将C语言程序设计作为一门程序设计课程的高等院校学生学习使用。 本书既可作为高职高专院校、本科院校各专业的C语言课程教材，也可以作为成人教育、培训机构的C语言培训教材，还可以作为C语言编程爱好者的自学参考书。
目录
项目一 初识C语言
任务一 编写简单的C语言程序
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务二 C语言程序的上机操作
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
项目实训
一、实训目的
二、实训任务
项目练习
项目二 基本数据类型．、运算符和表达式
任务一 求圆的面积和周长
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务二 输出字符的ASCII码值
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务三 计算表达式的值
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务四 求三角形的面积
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务五 求长方体的体积
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
项目实训
一、实训目的
一、实训任务
项目练习
项目三 结构化程序设计
任务一 求整数整除的商和余数
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务二 顺序输出三个数
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务三 输出学生成绩等级
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务四 输出学生成绩最值和平均分
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务五 判断某一个数是否为素数
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务六 百钱买百鸡问题
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
项目实训
一、实训目的
二、实训任务
项目练习
综合实训
一、实训目的
二、实训内容
三、实训报告
项目四 应用数组进行程序设计
任务一 冒泡排序
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务二 求矩阵中元素最值
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务三 统计字符中的单词
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
项目实训
一、实训目的
二、实训任务
项目练习
项目五 应用函数进行程序设计
任务一 比较整数大小
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务二 求x的n次方
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务三 用递归法求，n!
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务四 选择法排序
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务五 求数组中成绩的平均分和最值
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、深入训练
任务六 应用数组实现学生成绩排序
一、任务分析
二、第一知识与理论
三、任务实施
四、典型函数程序实例
……
项目六 应用指针进行程序设计
项目七 结构体和共用体
项目八 文件
项目九 学生成绩管理系统
参考文献
