作者：林恩
页数：176
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787300229065
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
有效的案例教学应如何开展？案例讨论之前需要做哪些准备工作？什么样的案例才是好案例？如何选择不同类型的教学案例？案例写作有哪些方法和技巧？
林恩的《案例教学指南》对上述问题进行了系统而富有启发性的阐述，是一部经典的案例教学法著作。全书从案例教学的发展与目标、案例教学的技巧、案例的选择与使用、案例的写作等多个角度，多方面地探讨了案例与案例教学问题。作者还在图书末尾附上了一个完整的教学案例分析样本，供读者参考使用。
小劳伦斯·E·林恩著，郄少健、岳修龙、张建川、曹立华、张成福著的《案例教学指南/经典教材系列/公共行政与公共管理经典译丛》十分注重在宽广的学科背景下探讨案例与案例教学方法，因此，本书广泛适用于公共管理、工商管理、社会工作、法学、医学等适合案例教学的各个学科，是案例教学方法领域一部集理论指导意义与实际运用价值于一身的不可多得的经典之作。
作者简介
小劳伦斯?E?林恩（Laurence E. Lynn, Jr.）美国芝加哥大学公共管理荣誉退休教授，退休后在得克萨斯大学奥斯汀分校约翰逊公共事务学院担任研究教职，此前还曾在哈佛大学肯尼迪政府学院、得克萨斯农工大学布什政府与公共服务学院、斯坦福大学商学院、英国曼彻斯特商学院等院校担任教职。他曾长期在联邦政府中担任要职，并亲自参与联邦、州及地方各级机构、慈善基金及世界银行等机构的咨询工作。林恩著述颇丰，出版《公共管理：新的还是旧的》《公共管理：三个维度的研究视角》等多部著作，同时还是《牛津公共管理手册》的第二主编；他还发表了大量的论文，编写了数量众多的教学案例。因其在公共行政研究和实践领域的卓越贡献，林恩教授获得了德怀特?沃尔多奖、H?乔治?弗雷德里克森奖等多项学术奖励。
本书特色
有效的案例教学应如何开展？案例讨论之前需要做哪些准备工作？什么样的案例才是好案例？如何选择不同类型的教学案例？案例写作有哪些方法和技巧？林恩的《案例教学指南》对上述问题进行了系统而富有启发性的阐述，是一部经典的案例教学法著作。全书从案例教学的发展与目标、案例教学的技巧、案例的选择与使用、案例的写作等多个角度，全方位地探讨了案例与案例教学问题。作者还在图书末尾附上了一个完整的教学案例分析样本，供读者参考使用。本书非常注重在宽广的学科背景下探讨案例与案例教学方法，因此，本书广泛适用于公共管理、工商管理、社会工作、法学、医学等适合案例教学的各个学科，是案例教学方法领域一部集理论指导意义与实际运用价值于一身的不可多得的经典之作。林恩的《案例教学指南》一书有着巨大的社会需求，它将会被视为案例教学法的起源、效用和技巧的权威指南。那些希望利用案例来活跃课堂气氛和提高学生参与度的人会因林恩教授合理、翔实的建议而受益匪浅。——霍华德?哈索克（哈佛大学肯尼迪政府学院案例项目主管） 林恩再次做了一件这样的事——为这个领域写一本权威的书。这本明晰的、充满文采的《案例教学指南》给出了案例教学的基本原理，并就如何利用案例从教学中得到最大收获提供了有用的细节。它对所有教师都是有帮助的，它能有效地帮助人们应付来自公共服务领域的各种严峻挑战。——艾伦?沙尔（纽约大学名誉教授）
