作者：(法)埃尔维·杜莱(HerveTull
页数：110
出版社：重庆出版社
出版日期：2016
ISBN：9787229105037
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
blop是谁？它的中文名字叫“布洛卜”，它像花朵，像蝴蝶，像十字，像四叶草……
blop到底是什么？他们住在哪里？他们是干什么的？
它什么都不是，它是独一无二的blop!
blop是法国童书大师埃尔维·杜莱给我们带来的一位新朋友。在这本书里，杜莱用色彩、图画描绘了五彩斑斓的blop世界，让我们看到了blop如同孩子一样的成长。
blop就像一面镜子，每个孩子都能在它身上看到自己的影子。blop如同一个引路人，教给我们如何发现世界，如何在与世界相处的过程中发现自己。
让我们跟着和杜莱一起，打开这本书，一起探索和发现blop的美妙世界吧！
你将认识blop一家，blop动物们……
来，让我们一起到blop的世界里遨游！
五彩缤纷的blop世界，是孩子最初的哲学启蒙。
blop是怎样创作出来的？
我对“贫穷艺术”特别感兴趣，还想把自己当成舞蹈编剧，以编舞的方式构思画面的格局，这些完全是靠直觉。我还要考虑，怎么把那些抽象的图形、线条和圆点画得让孩子们看上去更生动形象。所以，我就从抽象的黑白blop开始，一步步赋予它生命。最后，许多blop们组成了一个充满生机的世界！
我为此而感到骄傲！
——埃尔维·杜莱（hervé tullet）
作者简介
埃尔维•杜莱（Hervé Tullet），1958年出生于法国诺曼底。曾经斩获欧洲乃至全世界一系列最重要的童书奖项，包括“博洛尼亚国际童书节非小说类大奖”、“儿童文学小人书奖最高荣誉”、“女巫奖”、“蒙特勒伊童书节金砖奖”，这些作品和奖项奠定了杜莱欧洲童书大师的地位。他创作的童书被翻译成27种语言，深受全世界小朋友的喜爱。
代表作有《我是BLOP!》《杜噜嘟嘟》《10个10》《哈！不要搞错！》《哈！永远永远不要搞错！》《艺术大书》《涂鸦大厨》《纸雕游戏大书》《杜莱纸板书系列》等。
相关资料
这个看起来像x又像蝴蝶的形状，杜莱把它们称为blop。在每一页里，blop都在尝试做新的事情。blop并不是一个词，可是杜莱赋予它各种形式的变化和活力。这是一本非常时髦、设计独特、形式新颖、创新无止境的书，很适合3岁以上的孩子们阅读。
——《出版者周刊》
不用费心去字典里找“blop”这个单词，你可是找不到的。法国著名童书大师杜莱通过趣味十足的绘本，让读者自己去描述这个抽象的形状。blop是蝴蝶，星星，还是三叶草？blop可以是任何东西，但又好像什么都不是。blop有好奇的性格，通过颜色、大小的变化，不断发现自己。在长达110页的blop故事里，杜莱用简单的语句，带领孩子们进行了一场从平面到3d的blop之旅。
——《达拉斯儿童》
快乐、有趣、独特的一本书，孩子大人都喜欢！
——《科克斯书评》
意想不到的脑洞大开，无止境的创造力……
——克里普斯•霍华德新闻社
杜莱创造出独一无二的blop，又是千人眼中有千形千面的blop，是每一个小朋友都可以在它身上看到自己的blop。这就是幼儿的哲学启蒙。
——王德岩（北京大学哲学博士，北方工业大学中文系主任，审美文化研究所所长）
毫不夸张地说，这是我读过的最好的绘本之一。但如何定义这个好呢？那就是除了喜欢和赏心悦目以外，这本书为孩子和大人们，带来了一场擦亮眼睛发现世界的奇妙旅程。
——王从卉（中国当代艺术独立评论人，艺术收藏顾问）
快乐、有趣、独特的一本书，孩子大人都喜欢！
——《科克斯书评》
意想不到的脑洞大开，无止境的创造力……
——克里普斯•霍华德新闻社
本书特色
《我是blop！》是法国童书大师杜莱别具一格的创意之作。
blop是谁？在这本书里，杜莱用色彩、图画描绘了五彩斑斓的blop世界，让我们看到了blop如同孩子一样的成长。
blop是一个抽象的形状，杜莱却非常神奇得赋予它生命：初始的天地中有黑有白，有大有小，对比鲜明，这是它最初的生命经验。小小的blop慢慢长大，遇到了更多的blop。他们一起上去下来，排队数数，一起玩耍，一起学习……长大一点的blop有了秘密，有了爱与不爱的小纠结，它会消失了，会隐形，还会有很多很多的blop紧紧拥抱在一起。blop发现了艺术的世界，在美术馆里，大街上，在电视里，更在自己的心里和手中。blop长大了，它要去田间玩耍，到山上去探险，到海里去探秘，它要去环游世界了，还要去探索宇宙和太空……所有的梦想交织着，blop在认识自己和世界中慢慢成长。
每一次尝试对blop来说，都是一场对未知世界的探索、新的体验，一次对自我、对他人、对世界的新的认识。
0pt;mso-char-indent-count:2.0000;line-height:22.0000pt;mso-line-height-rule:exactly;” >一个好故事包括哪些要素？怎样才能讲一个好故事？作者、故事里的角色、读者，在书里书外三向互动，引导孩子进行观察、思考和创作，这个过程对孩子来说实在太过瘾了。
这样妙趣横生、精彩绝伦的创意，令大人和孩子们耳目一新，在故事中流连忘返！
