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生命科学5

封面

作者:(美)L.H.丹尼尔(L.H.Danie

页数:94

出版社:浙江教育出版社

出版日期:2010

ISBN:9787533885939

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家(L.H.丹尼尔)共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。为了便于小学生阅读,我们将6本教材根据科学内容分成了18本,书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《生命科学》的第五册。

本书特色

《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家(l.h.丹尼尔)共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。为了便于小学生阅读,我们将6本教材根据科学内容分成了18本,书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《生命科学》的第五册。

目录

单元a 生物的特征 第1章 生物分类  第1课 生命的基本单位  第2课 生命王国中的界   探究技能培养:分类   萨莉·莱德的科学:科学杂志   生物多样性   本章回顾 第2章 植物的结构和功能  第3课 根、茎和叶  第4课 植物的应激性和适应性   探究技能培养:实验   科学杂志:巧种植物防污染   本章回顾 第3章 植物多样性  第5课 无种子植物  第6课 种子植物   探究技能培养:观察  第7课 花和种子   萨莉·莱德的科学:科学杂志   植物的营养繁殖   本章回顾 第4章 动物多样性  第8课 动物的性状   探究技能培养:建立模型   科学杂志:动物的生命周期  第9课 动物的适应性  本章回顾  表现性评价单元b 生物及其生存环境 第5章 生物间的相互作用  第1课 生态系统中的相互作用  第2课 生物间的相互作用  第3课 种群如何生存   探究技能培养:使用变量   神奇的故事:珊瑚礁:海洋雨林   本章回顾 第6章 生态系统  第4课 生物圈   萨莉·莱德的科学:科学杂志再循环  第5课 生物群落区   萨莉·莱德的科学:科学杂志农业  第6课 生态系统如何变化   探究技能培养:推理  本章回顾  表现性评价探索活动 单元a  探索活动   生命的基本单位是什么?   根据哪些特征对植物进行分类?   植物的结构是如何帮助它生存的?   根是如何生长的?   苔藓有哪些结构?   两类种子植物有什么不同?   花有什么不同?   什么是动物的性状?   潮虫如何适应它们的环境?  小实验   植物结构   叶   蕨类植物   种子内部   寻找新品种  探究技能培养   分类:使用分类关键码   实验:树叶为什么会变色   观察:开花植物   建立模型:制作一个脊柱模型 单元b  探索活动   生物需要什么才能生存?   冲群之间是如何相互作用的?   限制种群生长的因素是什么?   什么是水循环?   土壤为什么重要?   生态系统是怎样变化的?  小实验   改变环境   获取食物   运动场空间   土壤样本   淡水群落   预测演替  探究技能培养   使用变量:逐渐消失的白头海雕   推理:比较火山区域的生态系统

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Article Title:《生命科学5》
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