作者：邱健筠著
页数：198
出版社：东南大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787564165246
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书详细介绍了教育信息化环境下数字化校园建设的理论基础，数字化校园建设要求，数字化校园管理手段和数字化校园建设应用案例。诠释了网络化条件学校数字化管理、教师专业化成长和学生自主化学系的技术与方式。为学校实现更高水平的教育现代化提供参考。
作者简介
邱健筠，1965年出生，高级教师，计算机网络管理师，连云港师范高等专科学校客座教授。江苏省科技教育优秀校长、连云港市高层次人才“333工程”首批“名校长”。精通现代教育技术，熟悉教育信息化管理，其构建的“数字化云校园”模式理念性强、实用性高。发表论文60多篇，主持研究多项省、市级重点课题，曾多次赴江、浙、鲁、穗、沪等地讲座交流。
本书特色
邱健筠编写的《数字化云校园》详细介绍了教育信息化环境下数字化校园建设的理论基础，数字化校园建设要求，数字化校园管理手段和数字化校园建设应用案例，诠释了网络化条件学校数字化管理、教师专业化成长和学生自主化学系的技术与方式，为学校实现最高水平的教育现代化提供参考。
目录
第一章 理论篇：数字无痕云幔舞 第一节 数字化校园建设背景 第二节 数字化校园建设意义 第三节 数字化校园建设原则 第四节 数字化校园内涵构成 第五节 数字化校园建设模块 第六节 数字化校园建设误区第二章 建设篇：云卷云舒云霓裳 第一节 数字化云校园建设概要 第二节 数字化校园应用解决方案 第三节 数字化云校园建设规范标准 第四节 大庆路小学数字化校园建设方案 第五节 海宁小学智慧校园建设方案 第六节 大庆路小学信息技术课程基地建设方案 第七节 “数字化云科技”课程建设项目计划书 第八节 文化无痕：且行且珍惜第三章 管理篇：数字柔情云服务 第一节 “云校园”环境下学校精细化管理 第二节 “云教研”环境下教师专业发展的实践与思考 第三节 基于网络环境下教师专业发展评价系统的构建与实践 第四节 数字化校本教研实施策略初探 第五节 数字化环境下教师专业发展研修方式探索研究 第六节 基于“云教育”环境数字化实验的实践与思考 第七节 数字环境下学生个性化学习的实践与思考第四章 实践篇：洗尽铅华华云归兮 第一节 智慧课堂：关乎学生成长的叩问 第二节 浅谈信息技术在语文教学中的审美功能 第三节 基于网络环境下“翻转课堂”的实践与思考 第四节 “平板电脑”在课堂教学中的应用 第五节 信息技术环境下课堂的呈现方式 第六节 别让电子白板迷惑了师生的眼睛 第七节 至臻于善网络无痕 第八节 网络搭桥家校互通 第九节 “西三校”联合开展教学研讨活动的实施意见 第十节 媒体技术在教师培训中的应用 第十一节 公平比太阳更有光泽 第十二节 “网络学习空间人人通”：教师专业发展的助推器 第十三节 《数字化校园网的建设与利用研究》开题报告 第十四节 《数字化校园网的建设与利用研究》课题中期研究报告 第十五节 《数字化校园网的建设与利用研究》结题报告 第十六节 数字化校园建设与应用研究 第十七节 网络教育絮语 第十八节 “智慧校园”：推开那扇虚掩的门附表印象作者
