作者：Syntaxerror:=,loo
页数：全7册
出版社：中国少年儿童出版社
出版日期：2014
ISBN：9787514818536
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
◎ 一套告诉孩子数学来历的数学启蒙书；一套从读闲书到学教材的桥梁书！
◎ 一套按照数学体系和儿童认知规律构建的真正数学科普书；一套可以动手做起来让数学活起来的有趣读物！
◎ 从事小学数学教育的现任教师执笔的儿童数学体验书！
◎ 从数学理解到数学体验，还有数学家汇集于一册，增进数学乐趣的参考书！
◎ 知识审定：《中小学数学》杂志主编、首都师范大学数学系教授 方运加！
◎ 中国首席数学科普编辑 薛晓哲 再度出手！
作者简介
文字：金南俊
金南俊老师毕业于韩国首尔教育大学研究生院，曾任职于首尔仙谷初等学校、新墨初等学校，目前在首尔佛岩初等学校任教，同时活跃于韩国数学教师联谊会，并参与了第七次数学教科书编写工作。金南俊老师的著书有《欧几里得讲基本图形和多角形的故事》《简单的数学词典》《什么都能数》《最强名师数学解题学习书》等。
文字：李在永
李在永老师毕业于韩国京仁教育大学，目前在韩国墨洞初等学校任教，并活跃于韩国数学教师社团。同时在初等教育课程组李在永老师开办了数学体验教室，为让小学生更容易、更有趣地学习数学而努力。李在永老师的著书有《顶级教师数学题解》《时间机器五大宫殿》《20天学会小学数学》等。
文字：刘大贤
刘大贤老师毕业于韩国首尔教育大学初等数学教育专业，2002年任职于首尔锦阳初等学校，目前在首尔榆岘初等学校任教，并活跃于韩国数学教师社团。2007年在韩国修订教育课程中，他执笔编著了小学一二年级数学教科书，并在儿童数学研究会与他人共同译著了《非洲数学》。他的著书还有《欧几里得讲几何原本的故事》等。
文字：崔美罗
崔美罗老师毕业于韩国春川教育大学， 目前任教于首尔松中初等学校，同时活跃于韩国数学教师社团。崔美罗老师的著书有《追寻消失的形状》等。
绘图：尹娜英
尹娜英老师毕业于韩国汉阳大学产业设计专业，曾在TOOLBOX企划担任编辑设计师，在MORNINGGLORY担任文具设计师，在美丽店里担任美术编辑；还是多个广告宣传插图设计师及多本图书的插画设计师。目前为自由职业视觉设计师。
相关资料
中国少年儿童出版社的《小巴掌数学启蒙系列1—7》是一套适合于九年义务教育段学生阅读学习的好书，该书涉及的内容填补了我国数学教育的某些缺陷，书中展示的是小学生必要的数学营养，但在我国现行教科书中却是极为缺少的。这套书应该成为中小学数学教师的示范教学参考书。
这套书每册均附有“动手做”的内容，十分有益，我们缺这个，因是彩印出版，更能显示“动手做”内容的优势。
这套书的出版本身是个示范，只要踏实、努力、上心，中小学教师是可以创作出好的数学科普读物的。
——《中小学数学》杂志主编、首都师范大学教授 方运加
本书特色
小巴掌数学启蒙系列是由从事小学教育的四名现任教师编写而成，该书由数、运算、平面图形、立体图形、规律、测量、概率和统计等七册书构成。
人类从计数开始，数学就得到了多方面的发展。小巴掌数学启蒙系列从数和运算开始，到我们生活周边可以看到很多图形，蕴含在艺术作品和生活中的多种规律，测量的必要性和发展历史，预测和分类时使用的概率和统计，还有我们不太了解的数学家们，尽在其中。
《玩吧！数的世界》：从数数开始到古代各国的计数，日常生活中可认知的数及数学家的故事。
《玩吧！运算的世界》：以古人的计算及符号的诞生为中心，同时可以了解到古人为了方便计算而使用的各种工具。
《玩吧！平面图形的世界》：主要以古代生活中的图形和我们周边生活中常见的图形为中心。
《玩吧！立体图形的世界》：以历史上立体图形和现代世界各地的可见立体图形为例子，便于探讨立体图形。
《玩吧！规律的世界》：主要包含了历史故事、艺术作品中蕴含的规律以及我们周边都隐藏着什么规律等。
《玩吧！测量的世界》：主要了解古人如何测量长度，如何测量土地，为何需要测量单位以及古代主要使用了哪些测量单位；同时，还可以了解现在我们使用的测量单位及各种测量方法。
《玩吧！概率和统计的世界》：主要以我们常见的电视收视率调查、天气预报等使用概率统计的内容为中心。
