作者：葛岩
出版社：山西经济出版社
ISBN：9787557711061
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书对思想政治教育的功能和机制作了探讨。思想政冶教育这种社会实践活动作为一种社会存在, 它的形成与发展总是与所处环境中的社会的历史条件、时代背景紧密相连, 并随着历史条件、时代的变化而变化。审视当今思想政治教育所处的时代背景, 和平与发展仍然是我们这个时代的主题, 本书紧扣时代主题, 探讨新时代新情况下的思想政治教育功用、方法、途径、机制等内容, 丰富思想政治教育的理论成果, 能够推动思想政治教育工作的进一步发展。
目录
第一章当代思想政治教育及其有效性概述第一节思想政治教育的基本内涵第二节思想政治教育的发展沿革第三节思想政治教育有效性的理论阐释第二章思想政治教育的主体及其有效性第一节思想政治教育主体概述第二节思想政治教育主体的有效性分析第三节思想政治教育主体优化的路径选择第三章思想政治教育的客体及其有效性第一节思想政治教育客体内涵第二节思想政治教育客体的有效性分析第三节思想政治教育客体优化的路径选择第四章思想政治教育的目的、任务和内容第一节思想政治教育的目的.第二节思想政治教育的任务第三节思想政治教育的内容第五章思想政治教育的原则与方法第一节思想政治教育的原则.第二节思想政治教育的方法第三节思想政治教育方法的发展第六章新媒体与当代大学生思想政治教育第一节新媒体时代大学生思想政治教育的创新第二节新媒体时代大学生思想政治教育的突破第三节新媒体时代思想政治教育工作者的新媒体化第四节新媒体时代高校、教育部门的应对第五节新媒体时代大学生思想政治教育的展望第七章新时期大学生思想政治教育的战略定位与价值取向第一节新时期大学生思想政治教育的战略定位第二节新时期大学生思想政治教育的目标定位第三节新时期大学生思想政治教育的学科定位第八章增强思想政治教育实效性的机制分析第一节增强实效性的内化机制研究第二节增强实效性的固化机制研究第九章增强思想政治教育实效性的教学模式第一节教学设置与预期价值第二节课程教学实效性估价第三节增强教育实效性与新型“教一学”关系第四节增强教学实效性与教学主体交互第十章增强思想政治教育实效性的课程实施第一节思政理论课的相关性、重复性和实效性关系第二节思政理论课教学体系设计实效性第三节“形势与政策”课的针对性和实效
