作者：克莱茵
页数：268
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787303200375
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《儿童精神分析》是克莱因的第一部系统论著，出版于1932年。这本书是对克莱因早期发现的一个初步总结，也是儿童精神分析学的奠基之作。该书的第一部分着重介绍了克莱因所开创的以游戏治疗为核心的儿童分析技术，第二部分则阐述由分析实践带来的理论总结，以及她将儿童的最早发展阶段观点用于成人心理学时得出的结论，即她所谓的“个体最早发展阶段的普通精神分析理论”。克莱因描述了早在前阳具欲期的俄底浦斯情结的复杂性，以及超我在前阳具欲期的起源和演进；她发现了分裂、投射和内投的重要性，详细地描述了儿童内部世界逐渐建立的过程；她还认识到口欲阶段的重要性以及它对于后期发展的持续影响，指出潜藏在儿童神经症背后的精神病焦虑的重要性。这些观点已经与弗洛伊德的儿童心理性欲发展观产生了明显的不一致。《儿童精神分析》对于精神分析的未来具有根本的重要性，它不仅包含着来自直接的儿童观察分析的独特临床资料，而且由此得出的某些结论必将影响精神分析的理论和实践。
作者简介
梅兰妮·克莱因（Melanie Klein），奥地利精神分析学家，儿童精神分析研究的先驱，在当今的精神分析学界普遍被视为客体关系理论与儿童精神分析的创始者。她提出了许多具有深远意义的创解，开拓了理解最早期的心理历程的途径，被誉为继弗洛伊德后，对精神分析理论发展最具贡献的领导人物之一。
相关资料
如果一个儿童的发展要有令人满意的结果，就必须缓解其超我的严厉性。虽然每个发展阶段的目标各不相同，但所有目标都建立在一个基础之上，即依赖于超我与本我的适应，以及建立足够强大的自我。分析是为了帮助达到这种适应，它追随并支持着儿童每一个阶段的自然发展，同时也帮助协调儿童的性活动。当性活动过多时，通过缓解儿童地焦虑和罪疚感来限制它们；或当儿童害怕接触或接触时，分析则要强化它们。——克莱茵
本书特色
本书是一本儿童分析的革命性经典之作。作者以她所架构的特殊技巧，证实她是儿童精神分析的先驱。她使精神分析得以运用到儿童领域，借此不仅使儿童心理治疗成为可能，并且为儿童的心智发展、成人精神官能症和精神病的起源之理解，开拓了新视野。
